你的進(jìn)步,需要階梯

興趣是最好的老師——愛因斯坦

興趣一旦引發(fā),便一發(fā)不可收拾。

1.

小時(shí)候,當(dāng)身邊的女同學(xué)都喜歡唱歌跳舞的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我不僅五音不全,還肢體不協(xié)調(diào),惟獨(dú)喜歡說話。所以,六一兒童節(jié),其他女同學(xué)演唱歌曲或是表演舞蹈,而我——表演詩朗誦。

我越來越喜歡說,說我看過的書,說我聽過的事,說著說著,就把自己說進(jìn)了學(xué)校的小廣播站。從此,我不再只是對(duì)著身邊的老師和同學(xué)說,而是對(duì)著全校師生說。從初一到高一,一說就是五年。

每個(gè)周一的早晨,提前來到播音室,調(diào)試好設(shè)備。拿出精心挑選的稿件,再反復(fù)誦讀,不允許自己有任何一點(diǎn)失誤。清晨的陽光,伴隨著我的聲音,灑向?qū)W校的每一間教室。油然而生的自豪感和責(zé)任感,充滿我小小的胸膛。

2.

——大學(xué)四年,你要問我印象最深的是什么?

——可能就是我主持了三屆我們學(xué)院的大型晚會(huì)。

第一次主持,現(xiàn)在想想,還有點(diǎn)懵逼。軍訓(xùn)最后一天下午,大家都還在汗流浹背地踢著正步。突然一聲哨響,緊急集合??焖偌贤戤叺年?duì)伍,整整齊齊地排在教官面前。教官一臉嚴(yán)肅地說:今天晚上,我們要舉行軍訓(xùn)晚會(huì),給你們半天時(shí)間討論、準(zhǔn)備。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始,時(shí)長兩個(gè)小時(shí),內(nèi)容要精彩,同學(xué)們積極參與。好了,首先,讓我們先推選出兩位主持人,要求:一男一女。有沒有自自告奮勇的?

簡直都沒來得及思考,邁出的大腿背叛了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。我站了出來,站在了隊(duì)伍的最前面。男主持很快被推舉出來,教官對(duì)我倆說:很好,你們好好準(zhǔn)備。就這樣,稀里糊涂地當(dāng)上了晚會(huì)主持人。

寫主持詞、整理節(jié)目單、排節(jié)目表......所有的工作,有條不紊地進(jìn)行著。專注的時(shí)候,時(shí)間總是過得很快。認(rèn)真洗了把臉,梳好頭發(fā),換上同學(xué)A借給我的白色連衣裙,戴上同學(xué)B借給我的漂亮項(xiàng)鏈,就這樣登臺(tái)了。雖然是第一次,卻好像已經(jīng)彩排了無數(shù)遍。沒有怯場(chǎng),沒有緊張,談笑聲中,收放自如,完美地完成了任務(wù),贏得了教官和同學(xué)們的認(rèn)可和贊許。

第一次主持的完美收官,給了我極大的鼓舞。第二、三次,是主持的全院元旦聯(lián)歡晚會(huì)。即使要層層選拔,即使我個(gè)矮相貌差,即使內(nèi)心很忐忑,也堅(jiān)持到了最后,成功站在了舞臺(tái)最中央。

3.

畢業(yè)之后,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后站在了三尺講臺(tái)上。每次講課,就像一次小演講。我仍然在說,把我知道的、明白的知識(shí),清楚準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。每每站在黑板前面,看著一雙雙求知若渴的眼睛,我都希望自己能夠表達(dá)的足夠清楚明白,簡單易懂。但有時(shí),仍有少數(shù)同學(xué)聽不懂。不禁反思,是我表達(dá)有問題嗎?如果真是這樣,那有沒有好的方法能提高自己的表達(dá)能力呢?

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,想要多學(xué)習(xí),用心就會(huì)找到方法途徑。雖說讀萬卷書不如行萬里路,但是,行萬里路不如高人指路。一位權(quán)威專業(yè)的老師,給你的指導(dǎo),比自己閉門造車,苦思冥想要省太多彎路。貓兄說,站在山頂?shù)娜?,比在半山腰的人看到的肯定更寬更遠(yuǎn)。不外如是。

我是一個(gè)愛說的人,播音也好,主持也好,演講也好,都是在說。有一個(gè)自己從始至終都喜歡的興趣,真的不容易。如果有辦法能讓自己的興趣,變得更好更完美,我為什么不試一下呢?萬一,能改變?nèi)松亍?/p>

你的進(jìn)步,需要階梯。去選擇適合自己的階梯,然后,一步一步,往上爬吧!

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