【幼兒說(shuō)】原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)出處
有人說(shuō)，沒(méi)學(xué)會(huì)就上幼兒園，家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷更多的煎熬。
?我目睹的一件事
有一次，我?guī)е⒆痈鷰孜粙寢尩接螛?lè)場(chǎng)玩。玩到一半，娃兒們都渴了，我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)的小商店買(mǎi)水。才一會(huì)兒，有位4歲的小姑娘不高興了，在一旁又是跺腳又是撅嘴巴，原來(lái)是要上廁所。有位媽媽要帶她去，被她拒絕。她媽媽說(shuō)女兒還不懂除褲子，叫女兒等一會(huì)，剛叮囑完，小姑娘就尿身上了，粉紅色的小裙子濕了一大片，隨即崩潰大哭。
旁邊幾個(gè)天真的小娃兒在討論，“姐姐，你這么大了還尿褲子？”，“不是尿褲子，是尿裙子”……幾個(gè)娃兒七嘴八舌。
最后一位2歲小寶寶屁顛屁顛從媽媽的背包里掏出一塊干凈的尿布遞到小姑娘面前，非常真誠(chéng)地指導(dǎo)：“小姐姐，快快塞屁屁下面……”，一群熊娃哈哈大笑。
小女孩面紅耳赤，無(wú)論如何要回家。
看到小女孩媽媽無(wú)奈的表情，我感覺(jué)正是大人的忽視，給孩子帶來(lái)如今的羞恥感。后來(lái)，我甚至發(fā)現(xiàn)，無(wú)數(shù)3，4歲，甚至4，5歲的孩子家庭，他們忽視了3歲前對(duì)孩子三種基本技能的培養(yǎng)，這些技能，其實(shí)被西方發(fā)展心理學(xué)家們視為“最基本的成長(zhǎng)基石”。到底哪三種技能？你家有忽視了嗎？
?發(fā)展心理學(xué)們對(duì)1-3歲孩子家庭的忠告
兒童心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，孩子們?cè)?-3歲這個(gè)階段，他們的主要成長(zhǎng)任務(wù)，是從一個(gè)僅僅具有反射行為的個(gè)體，逐漸發(fā)展成為對(duì)其日常生活環(huán)境有初步了解的問(wèn)題解決者。
發(fā)展心理學(xué)家愛(ài)利克·埃里克森也認(rèn)為，孩子們?cè)?歲前，他們的重要心理成長(zhǎng)任務(wù)是獲得信任感和自主感，克服懷疑感和羞恥感。其中懷疑感是一種心理自我懷疑，包括孩子們對(duì)自我行為的主宰能力，一旦不能滿(mǎn)足，會(huì)給孩子帶來(lái)自我懷疑以及羞恥感，繼而自主感也喪失。
英國(guó)發(fā)育醫(yī)學(xué)家Jo-Anne L.Geere也建議，在這個(gè)年齡段，孩子們最好掌握這三種基本技能：吃飯、穿衣、大小便，這也是兒童最初期的本領(lǐng)，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中自信的最基礎(chǔ)保證。
另外，在1-3歲這個(gè)階段，媽媽這個(gè)角色對(duì)寶寶掌握基本技能的影響尤其重要，即媽媽是否在身邊陪伴成長(zhǎng)會(huì)影響這個(gè)孩子的信任感和自主感。
那些在3歲前不能掌握這三種技能的娃兒們，到他們上幼兒園后，負(fù)面心理會(huì)尤其明顯。
?幼兒園的三個(gè)故事
1）褲管會(huì)“撒飯”的妮妮
妮妮非常討厭在幼兒園吃飯，當(dāng)被的小朋友都在吃飯時(shí)，她“玩”飯。她常常把飯和菜和在一起，偶爾吃?xún)煽?，她?huì)把飯撥弄成小山丘，還會(huì)在飯碗里來(lái)一場(chǎng)龍卷風(fēng)，“吹”得桌上都是飯粒，但掉進(jìn)嘴里的沒(méi)幾口。妮妮還因?yàn)橐淮巍俺燥垺背鲅笙嗄亍?/p>
那一次，坐在她旁邊非常賣(mài)力吃飯的小肥沒(méi)幾口就把飯碗吃得干干凈凈，然后向她炫耀：“你看，我吃得多干凈！”
她不服氣，趁人不注意，偷偷把飯全倒進(jìn)自己褲子里！晃著飯碗神氣地給小肥看。結(jié)果可想而知了，她飯后一邊跑一邊在教室里“撒飯”，被老師批評(píng)。
妮妮平時(shí)在家吃飯都是姥姥喂呢。
2）睡覺(jué)從不脫衣服的大胖
大胖在老師眼里是固執(zhí)的孩子，因?yàn)樗形缢X(jué)時(shí)從不脫衣服，即使冬天也不例外。大胖其實(shí)剛上幼兒園時(shí)是有脫衣服睡覺(jué)的，不過(guò)第一次脫衣服睡醒后，他可傻眼了——因?yàn)樗欢奂~扣！
他最討厭的是看到小頑皮鬧鬧每次迅速穿完衣服，就驕傲地跑到老師面前，拍著胸前的紐扣說(shuō)：“老師，我穿衣服第一名，我很棒是不是？”而他呢？卻只能跟討厭的紐扣生氣生氣還是生氣！這可太沮喪了。
為了讓別的小朋友認(rèn)為他也懂穿衣服，所以他寧愿不脫衣服睡覺(jué)也不要讓自己丟臉呢。
3）不敢在幼兒園拉粑粑的豆豆
早餐后，小朋友們問(wèn)到一陣陣臭味。
“哎呀，豆豆拉粑粑在褲子上，哈哈……”大毛就像發(fā)現(xiàn)新大陸，整個(gè)課室炸開(kāi)了鍋。
豆豆從座位上站起來(lái)，椅子上留著屎印子，并且——一些粑粑還掉到了他鞋子上。老師有點(diǎn)惱，責(zé)怪豆豆不到廁所拉粑粑。豆豆被小朋友冠上“屎殼郎”的綽號(hào)。
從此，豆豆每次在幼兒園想拉粑粑便忍住，沒(méi)多久，媽媽發(fā)現(xiàn)豆豆患上了便秘。
幼兒園是個(gè)小小社會(huì)圈，雖然大多數(shù)老師會(huì)耐心地幫忙和教導(dǎo)小朋友，但是給孩子最大影響的，還是幼兒園的小伙伴們。因?yàn)橥詿o(wú)忌呢，并且小朋友的天性是“看我比誰(shuí)更棒”，所以那些進(jìn)幼兒園后還不懂吃飯、穿衣和上廁所等一些基本生活技能，或者在這些方面出洋相的孩子，難免會(huì)受到打擊和挫折。繼而帶來(lái)的后果，將是自尊心的打擊，孩子會(huì)變得不自信，部分孩子還因此變得自卑和內(nèi)向。
這些影響，雖然有時(shí)從外部看不見(jiàn)，也常常被忽視。但建議父母?jìng)儎e以為是小事呢，如果你家孩子將要上幼兒園，并且尚未掌握上面三種最基本的生活技能，該抓緊時(shí)間幫助孩子。因?yàn)閷?duì)孩子們來(lái)說(shuō)，也是一種自我認(rèn)可?！捌渌硕夹校臀也恍?，老師也批評(píng)我，我是不是特別笨呢？”如果你家孩子這樣想，那么你未來(lái)就不要責(zé)怪孩子在幼兒園不夠自信了。愛(ài)利克·埃里克森也認(rèn)為，在這個(gè)階段經(jīng)歷過(guò)太多懷疑的孩子，在生活的后期將對(duì)自己缺乏信心。
教育家陶行知說(shuō)，“滴自己的汗， 吃自己的飯，自己的事情自己干”，懂自理才會(huì)長(zhǎng)臉。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，穿衣、吃飯、如廁如同一張臉，上幼兒園那天，你是要讓孩子長(zhǎng)臉還是丟臉？在你了。
本文關(guān)鍵字：基本生活技能、家庭養(yǎng)育、入園幼兒園、幼兒心理、親子育兒
幼兒說(shuō)是一名親子心理咨詢(xún)師，專(zhuān)注早期教育與成長(zhǎng)，最喜歡“掏”國(guó)外心理學(xué)家們的育兒錦囊。
