? ? 市面上的玩具琳瑯滿目，各種各樣的。兔兒從小到大我只買益智類和運(yùn)動類的玩具，讓他在玩的過程中不知不覺地鍛煉了他手，鍛煉了他的腿，也鍛煉了他的腦，培養(yǎng)他的專注力，他的想象力，他的獨(dú)立性，培養(yǎng)他愛動腦筋，遇到問題積極想辦法去解決問題的能力。
? ? 比如兔兒剪窗花來說，剛開始時他胡亂剪，剪的大的大，小的小，一點(diǎn)也成不了型。但他并不氣餒，總是一遍又一遍的剪啊剪，一會剪個三角型，一會剪個長方型，，又一會剪個紅色的，一會又剪個綠色的，就這樣一剪就是一小時。
? ? 當(dāng)他剪完后我就讓他收拾，在收拾過程中我讓學(xué)習(xí)認(rèn)識大小，形狀，顏色。讓他分門別類地講紙片放進(jìn)不同的盒子里。他很樂意地一邊收拾一邊嘴里不停地念道說：“這是三角型，這是長方型，這是大的，這是小的，這是紅色的，這是綠色的。”經(jīng)過這剪窗花的游戲，他認(rèn)識了顏色，形狀，大小，同時也培養(yǎng)了自己收拾整理玩具習(xí)慣。
? ? 后來兔兒學(xué)會了畫線條，三角型和圓形，還有波浪線。我就教他畫這些線條和圖形，畫好模版再剪窗花。很快他就學(xué)會畫模版再剪窗花，慢慢地剪出個完整的圖形來，漸漸地他就不需要畫模版再剪窗花，而是拿到紙就可以了直接剪了花型來。
? ? 兔兒今年七周歲了，他從三歲開始玩剪紙，整整剪了四年。剪刀在他手里玩轉(zhuǎn)得運(yùn)用自如，一眨眼的功夫，一張張各式各樣的窗花呈現(xiàn)出眼前來。
? ? ? ? 兔兒從剪窗花中找到了自信和成就感，在后來的折紙，捏粘土，拼插積木等各項(xiàng)玩具的活動中，他都很快的學(xué)會并且可以創(chuàng)造出不同的玩法來。
? ? ? 兔兒除了手工不錯，運(yùn)動能力也不錯。從最開始的自行車到滑板車，只要拿到手，不到三分鐘就學(xué)會了。
? ? ? 兔兒從小到大，只要沒有危險(xiǎn)我就放手讓他嘗試，去體驗(yàn)，去參與其中。慢慢地他在參與中學(xué)會了自立，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了承擔(dān)等等。
