對于當(dāng)下的中國設(shè)計(jì)師行業(yè)來講，面臨一個(gè)尷尬的境地，那就是“35歲現(xiàn)象”。
先一起了解下什么是35歲現(xiàn)象。35歲現(xiàn)象是指很多企業(yè)把招聘的要求限定在35歲以下，如此的招聘條件會導(dǎo)致兩種情況：一是自己在現(xiàn)有公司沒有上升空間，想跳槽卻有年齡的限制；二是35歲失業(yè)之后，找工作困難。
顯然， 35歲現(xiàn)象危機(jī)的發(fā)生確實(shí)有多種原因，而不僅僅是與年齡有關(guān)。您可能對單調(diào)的項(xiàng)目感到無聊，也可能會感到情緒倦怠。
在這種情況下，建議您提前進(jìn)入一些相關(guān)領(lǐng)域，并從更廣泛的角度看待設(shè)計(jì)師的工作。例如，如果您從未嘗試過3D，插圖或AR / VR，也許是時(shí)候該花點(diǎn)時(shí)間在這上面了，雖然他們也許對你來說有些挑戰(zhàn)？
回到標(biāo)題的話題，設(shè)計(jì)師適合進(jìn)入產(chǎn)品方向嗎？
答案或許不一定肯定的，最終還是取決于設(shè)計(jì)師的個(gè)人條件
首先需要思考清楚這幾個(gè)問題,也許你就有了答案。
1、 為什么想要轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品,是趨于什么樣的目的?
2、你理解的產(chǎn)品工作和真實(shí)的產(chǎn)品工作有什么不一樣?
3、做產(chǎn)品是你人生規(guī)劃或者職業(yè)的一部分嗎？
4、具備一個(gè)好的產(chǎn)品經(jīng)理的特質(zhì):批判性思維,邏輯思維,自學(xué)能力了嗎？
設(shè)計(jì)師進(jìn)入產(chǎn)品方向，本身有一定的優(yōu)勢
對用戶需求的理解能力
對用戶使用產(chǎn)品習(xí)慣的理解力
審美能力
對細(xì)節(jié)的把控能力
劣勢
欠缺技術(shù)知識，很多時(shí)候無法評估實(shí)現(xiàn)某一功能的開發(fā)難度，無形中增加和開發(fā)溝通的成本。
缺乏大局觀，過多注重細(xì)節(jié)，導(dǎo)致容易跳不出細(xì)節(jié)，眼光放不長遠(yuǎn)。
結(jié)語：當(dāng)設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)向產(chǎn)品時(shí)，需要認(rèn)真慎重，最好定位到能發(fā)揮自己優(yōu)勢的行業(yè)。產(chǎn)品經(jīng)理是一份需要不斷學(xué)習(xí)提升的工作。善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的面對責(zé)任，困難總會被克服。
