? ? ? 博學(xué)篤行，責(zé)行天下；持責(zé)守恒，責(zé)行天下。東明的老師們以淵博和誠篤的學(xué)行態(tài)度以及堅(jiān)守職責(zé)用負(fù)責(zé)任的態(tài)度去生活的方式為我們展示著永恒的東明精神，學(xué)校更是通過大會(huì)展示的方式讓我們更加深刻的了解著這一精神。

會(huì)議有四項(xiàng)流程，分別是：

一、連校長的質(zhì)量分析

二、優(yōu)秀備課組經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)分享

三、介紹強(qiáng)責(zé)任? 樹正氣團(tuán)隊(duì)

四、青藍(lán)結(jié)對(duì)工程啟動(dòng)儀式

? ? ? 一、莘莘學(xué)子，金榜題名

? ? ? 首先進(jìn)行的是由連校長帶來的質(zhì)量分析，幫助我們了解東明中學(xué)在過去一年所取得可喜成績。

連校長進(jìn)行質(zhì)量分析

隨機(jī)挑選老師進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)

? ? ? 二、教書育人，達(dá)者為師

? ? ? 大會(huì)第二項(xiàng)進(jìn)行的是由優(yōu)秀教師孫偉萍 和王玉潔帶來的優(yōu)秀備課的經(jīng)驗(yàn)分享，幫助我們?nèi)ジ玫膫湔n上課。

孫偉萍老師經(jīng)驗(yàn)分享

王玉潔老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享

? ? ? 三、堅(jiān)守職責(zé)，無私奉獻(xiàn)

? ? ? 大會(huì)第三項(xiàng)，介紹強(qiáng)責(zé)任樹正氣團(tuán)隊(duì)，向我們講述了一位位堅(jiān)守在工作崗位上的優(yōu)秀教師，向我們展現(xiàn)了東明教師的可貴品質(zhì)，讓人欽佩，令人敬仰。

優(yōu)秀老師的不懈堅(jiān)守

為老師們獻(xiàn)上榮譽(yù)證書

連校長稱贊老師與孩子們的堅(jiān)守

? ? ? 四、拜師學(xué)藝，青藍(lán)結(jié)對(duì)

? ? ? 大會(huì)的最后一項(xiàng)是由新入職的老師向著自己的師傅行拜師禮，莊重而又神圣，充滿著儀式感和代入感，在成為一名優(yōu)秀教師的同時(shí)又是一名學(xué)生，努力的向著成為一名人民教師不斷邁進(jìn)。

新入職教師們拜師

行拜師禮

? ? ? 五、師者，為人師表，教書育人者。

張霞書記進(jìn)行大會(huì)總結(jié)

? ? ? 不論在何時(shí)何地我們都要牢記自己的使命與責(zé)任，把教書育人作為我們的第一要?jiǎng)?wù)，努力堅(jiān)持，追求上進(jìn)，為學(xué)生們提供更好的教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生，是祖國的未來，把握好下一代，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，作為他們的成長導(dǎo)師，我們要更加努力，更多的宣揚(yáng)正能力，為社會(huì)，為國家，為未來做貢獻(xiàn)。