學(xué)習(xí)中的拖延癥

很多孩子在寫作業(yè)時(shí),總是磨磨唧唧,東摳摳西碰碰,半個(gè)小時(shí)的作業(yè),兩個(gè)小時(shí)都不能完成,

為此很多家長(zhǎng)暴跳如雷,怎么才能改變孩子的拖延癥的毛病

如果把視野放寬,時(shí)間拉長(zhǎng),問一問自己,孩子做完了有自己玩的時(shí)間嗎?

原因就有,現(xiàn)在小孩作業(yè)繁多,再加上各種輔導(dǎo)班,興趣班。孩子發(fā)現(xiàn),這個(gè)作業(yè)寫完了,還有下一個(gè)作業(yè),這么累,我為什么要趕緊做完作業(yè)呢?于是半個(gè)小時(shí)的作業(yè),兩個(gè)小時(shí)都不能完成。不能盡興的玩,怎么有盡興的學(xué)呢!

拖延癥不是一種癥,有時(shí)是無(wú)法說(shuō)不,無(wú)法抗拒的對(duì)策。

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