一部好的影片引人深思的地方很多。看完穿條紋睡衣的男孩，發(fā)現(xiàn)它與喬治·奧威爾所著1984所描繪的社會(huì)很像，應(yīng)該說(shuō)就是1984當(dāng)時(shí)社會(huì)的開端，如若成功那么后來(lái)的社會(huì)將是1984。
首先是教育，布魯諾的姐姐是現(xiàn)在父母口中別人家的孩子，無(wú)須多操心，父母的決定就是她的決定。影片之前她善良懂事，如一般天真的小姑娘一樣。當(dāng)父親請(qǐng)了老師來(lái)教導(dǎo)他們現(xiàn)在孩子所學(xué)的內(nèi)容之后，她慢慢的變了。其實(shí)也是往教育所希望的方向發(fā)展。不再玩洋娃娃，開始將為國(guó)家奉獻(xiàn)當(dāng)成唯一的事情。
老師帶來(lái)的書本，是他們口中了解事實(shí)真相的書本。從姐姐朗讀書本時(shí)的慷慨激昂，以及后面的易怒可以看出書本教會(huì)了她小孩所不該有的東西。
正如1984所描繪的小孩子：“他們就會(huì)夜以繼日的監(jiān)視她，以發(fā)現(xiàn)異端思想的苗頭?，F(xiàn)在所有的孩子都很恐怖。最糟糕的是，通過偵察隊(duì)這樣的組織，他們會(huì)被系統(tǒng)化地改造成難以管制的小野人。”“他們的全部?jī)礆埍拘远及l(fā)泄了出來(lái)，年過三十的人害怕自己的孩子似乎成了一件見怪不怪的事。這也不無(wú)理由。泰晤士報(bào)幾乎每周都會(huì)刊登一些小告密者—一般用小英雄這個(gè)詞——是如何聽到父母的某句不敬言論，然后把他們告發(fā)到思想警察那里去的事跡?！闭缬捌锌铺貨]有舉報(bào)他的父親被調(diào)去前線。
再然后就是書本，歷史的問題。正如布魯諾爺爺所說(shuō)沒有過去的歷史，我們今天無(wú)法為坐在一起。但是，如果歷史本身就是假的，篡改的呢？
1984中主人公就從事修改事實(shí)的工作。“所有與眼前利益相沖突的新聞或者觀點(diǎn)，都不允許在檔案中出現(xiàn)，一切歷史都是重寫本，只要需要，可以隨時(shí)擦干凈重寫。這一過程一旦完成，絕對(duì)沒有可能證明歷史被篡改過?！被钤谝粋€(gè)不知真假的社會(huì)，想要探尋真相也沒有任何蹤跡可循。
最后就是戰(zhàn)爭(zhēng)。影片中所呈現(xiàn)的不多，只是一邊倒的屠殺而已。當(dāng)人口太多，唯有以殺戮減輕負(fù)擔(dān)；當(dāng)不是同一類人時(shí)，唯有屠殺可以以絕后患。
影片中最后布魯諾被當(dāng)成猶太人關(guān)進(jìn)焚燒爐里。這是表明人性的滅絕還是一種人性的提醒呢？
在茂密的栗樹下，
我出賣你，你出賣我：
他們躺在那里，我們躺在這里，
在茂密的栗樹下。
