今天我為大家分享的是《繪本故事、伴我成長》，主要以我和我的孩子閱讀故事，來談?wù)勯喿x的好處。
一、初識繪本
? ? ? 大概在17年的五六月份，我在網(wǎng)上看到了這樣的一篇文章，講的是以后語文在科目考試中的重要性，其中也提到了閱讀在語文考試中的地位。我當(dāng)時就想到了閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，一個孩子若從小就養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣，長大后我想，不管他走到哪里都會愛上看書。這不僅對他的學(xué)業(yè)有幫助，還對他的人生有幫助。于是我就想對于一個兩歲的小孩兒來說，該給他讀一些什么樣的書？讓他對書感興趣，喜歡讀書。在我困擾的時候，剛好同學(xué)的朋友圈為我解答了難題。
? ? ? 同學(xué)的朋友圈每天都會分享她與自己孩子共讀的圖片和共讀感悟，于是我和同學(xué)取得了聯(lián)系，向她請教了關(guān)于早期親子共讀方面的書籍。她向我推薦了繪本，這是我第一次聽到繪本這類書。懷揣著期待的心情，我為孩子買來了第一本繪本故事《一百層巴士》，它畫面豐富，色彩鮮艷，語言樸素，故事情節(jié)就像是一群人在大冒險?？赡芪壹沂悄泻ⅲ瑢@類故事比較感興趣。當(dāng)我拿到書給他讀時，他興奮極了。雖然只有兩歲，但已經(jīng)從行動上表現(xiàn)出了對這本書的喜愛。在家無事時就會自己拿出這本書讓我給他讀。這時我發(fā)現(xiàn)繪本有如此大的魔力。于是我決定再給他購買一些繪本。
二、共讀繪本
? ? ? 為了讓他養(yǎng)成一個好的閱讀習(xí)慣，我堅持每天給他讀繪本。不知不覺半年下來我們讀了很多。比如:《小熊系列》、《抱抱》、《我爸爸》、《我媽媽》、《好餓的毛毛蟲》、《點點》、《小金魚逃走了》。這些繪本讀下來，不僅是他養(yǎng)成了喜歡看書的習(xí)慣，還讓他從中學(xué)到了許多生活常識、與小朋友交流、遵守秩序和愛的表達(dá)。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)這些繪本不能滿足他的要求。于是我就又接著購買了適合他年齡段的繪本。如《肚子里有個火車站》、《大衛(wèi)不可以》以及宮西達(dá)也的恐龍系列。這些書他都很喜歡，印象最深的的是《肚子里有個火車站》，這本書我記得有一天他讓我讀了十來遍，小時候他很挑食，讀了這本書之后，我就拿他肚子里面的小精靈跟他講，他也養(yǎng)成了好的吃飯習(xí)慣?？铸埾盗羞@套說他也非常喜歡，到現(xiàn)在他也時不時的把它拿出來自己看看。與孩子共讀這些書，不僅是孩子有了成長，促進(jìn)了親子間的交流，增進(jìn)了與孩子的感情。
三、繪本閱讀對孩子的影響
1、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣
? ? ? 現(xiàn)在每天晚上幾乎都是他要求我給他讀，不再是以前我主動拿著給他讀。除了這些，讓我更欣慰的是，當(dāng)自己有事情要處理時，他不會一直坐在那里看電視，有時早上醒來他會自己默默地拿起一本書坐在那里認(rèn)真的閱讀著，雖然他不認(rèn)識字，但他對繪本中的故事基本都有了大致的印象，當(dāng)他看著畫面時，也會念念有詞的講著書中的故事。比如他現(xiàn)在最喜歡的《不一樣的卡梅拉》系列。這是一套講述一群小雞們的冒險之旅。這套書不僅他喜歡我也喜歡。
2、促進(jìn)語言能力的提升
將近兩年多的閱讀，讓我看到了孩子身上有很大的變化。特別是語言方面，明顯比同齡孩子有很大的區(qū)別。在剛上幼兒園時，他已經(jīng)能說一些較長的句子?，F(xiàn)在他能在生活情境中說合適的詞匯，如:“我已經(jīng)累得氣喘吁吁了”、“我現(xiàn)在都已經(jīng)筋疲力盡，沒有一點力氣了” “這真是太不可思議了”“樹上有個紅彤彤石榴”“我真是太興奮了”“霸王龍真悲慘”“媽媽，我看到天邊有一輪紅日”等等。這些詞語在平時我與他的交流中根本就沒提到過。但他卻能把這些詞語用到具體的情境中。我想這些都與他的繪本閱讀有很大的聯(lián)系。這些足以證明閱讀對于一個孩子來說有多大的好處。
3、培養(yǎng)審美
繪本中有許多優(yōu)美的畫面，這些畫面大多出自大師之手。孩子們在長期的繪本閱讀中，除了語言能力的提升，還慢慢的熏陶著審美能力的提升。
4、增長知識
在我的日記系列中，講述了12只昆蟲的日記。把12種昆蟲的生長習(xí)性、身體特征、天敵用童趣般的語言講述的既全面又形象。孩子在閱讀的同時既培養(yǎng)了好習(xí)慣，又增長了知識。
5、幫助解決問題
在教育孩子這方面，有些事只用語言去交流是達(dá)不到預(yù)期的效果，但書中的形象故事卻會讓他受益匪淺，比如給他讀的《肚子里有個火車站》讓他養(yǎng)成好的吃飯習(xí)慣，《蛀蟲和日記》讓他改掉了不愛刷牙，和我一起解決問題系列繪本讓他知道遇到問題要想辦法，不能著急和放棄。
6、高質(zhì)量的陪伴
? ? ? 松居直先生在《幸福的種子》中提到，念書給孩子們聽，就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。當(dāng)孩子依偎在你的身旁，津津有味地聽你讀故事，讀到有趣處，一起哈哈大笑，這樣的場景，一定會在孩子幼小的心靈里種下幸福的種子。
? 最后想說的是，我作為孩子的媽媽，在陪孩子成長的過程中，已深深的感受到閱讀對于一個人的改變，那么我除了是一個孩子的媽媽，還是一群學(xué)生的老師。也希望我的學(xué)生能愛上閱讀。正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊屪x書成為孩子們最好的伙伴。
