題目：一個寬容的我

? 中心：圍繞“寬容”展開描述

? 內(nèi)容：詳寫弟弟知錯就改，給我道歉的畫面，著重突出中心“寬容”

? 素材：寫作業(yè)的時，弟弟在我作業(yè)本上畫畫

? 手法：比喻 欲揚先抑

? 鏡子里的是我——一個平庸普通的我。

? 一雙有神的大眼睛，一個不扁也不高的鼻子，也還算不難看。但是當它們在這張有些黝黑的臉上時，顯得十分難看。將原本所有的亮點都用缺點來代替。又因為身材矮小，讓本就平平無奇的我更雪上加霜了。

? 但是，外表美不是最重要的，心靈美才是。

? 午后的陽光明媚，耀眼的陽光照在了我的書桌上。因為試卷的基礎(chǔ)題錯了，老師要求我們要將錯誤的抄十遍。我將本子拿出來，抄著，現(xiàn)在是十二點十五分。抄著抄著，我的筆沒墨了，我抬起頭來，已經(jīng)一點半了。我站起來發(fā)現(xiàn)，我整個身體都僵硬了。我走出房間，去客廳的桌子上換了一支筆。

? 就在這時，一個小小的身影鉆進了我的房間，我卻沒有察覺。我走進了房間“啊——?。　?，弟弟居然在我抄了這么久的本子上畫畫。我連忙跑進去，從他手里奪走我的本子?！拔摇业淖鳂I(yè)！”媽媽聽到了，連忙走進來，看到了我作業(yè)本上一片狼藉，將弟弟拉出去，罵了弟弟幾句。我收拾著桌子上的狼藉，眼淚不禁掉了下來，落在了這亂七八糟的本子上。我抄了好久的，就又要重新抄了。就這樣，我?guī)滋於紱]有和弟弟講話。

? 大概一個星期過后，他來找我，我依舊不理他。他站在我面前，低著頭：“姐姐對不起，我不該在你的本子上畫畫，應(yīng)該在白紙上畫畫。你能原諒我嗎？”我沒有說話，只是看著他。他又開口：“姐姐，那我給你看我畫的姐姐好不好，姐姐你就原諒我吧，我再也不會再犯了。我我我保證！”看著他那張知道錯了的樣子，我就原涼了他。

? 這就是我。