數(shù)學閱讀者 0017? 李芮麗? 第2 天

2018年10月 23 日 星期二

（1）讀原文：【我的成長之路】一/二/三/四/五/六/七/八/九/十/十一? 2

（2）寫心得： 1、參加這一季閱讀者時，我就給自己做了計劃，今年帶兩個班，早上第一二節(jié)課都有課，第三節(jié)課需要批改作業(yè)，讀書計劃就安排在每天利用第四節(jié)課來靜心閱讀，最遲中午吃完飯閱讀，第一天堅持很好，像今天遇到外出聽課培訓活動，就得調(diào)整，今天按照單位安排早上外出聽四節(jié)課，下午一下午教研活動。我就將讀書時間調(diào)整為午飯后。但事實告訴我今天的讀書效果并不好，讀的斷斷續(xù)續(xù)，中午讀了一會，晚上又讀了一會，但盡管如此，我還是堅持讀完打卡，正如肖老師語音分享的一樣，參加閱讀者也是一種責任，既然參加，就得遵守規(guī)則，為自己的選擇去承擔責任，這是對自己的尊重，也是對伙伴的尊重。

2.學會感恩，品味生活，華老師感恩陳今晨老師，張興華老師，李烈校長，感恩童年的苦難，感恩籃球，感恩……讓我也想到我遇到的一些貴人，人生很長，但關鍵處只有幾步，一路走來，我感恩小學時代的語文老師李建玲，讓我有了當老師的理想，感恩2015年遇到的廣東潮州市實驗小學的蔡梓敏校長，讓我愛上了閱讀，開始學會真正讀書，感恩一位不知名的家長的不屬實的舉報，讓我深受刺激，從而倍加努力變得更好。感恩我們學校的吳艷金利副校長，讓我認識到教師專業(yè)業(yè)務能力的重要性，感恩陳春校長一次次派我出去學習，打開眼界。感恩李亞閣老師，讓我遇到了肖凱老師，遇到了一群可愛的小伙伴，能夠大家一起研讀數(shù)學專業(yè)書籍。

3.書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，讀書，讓我遇見美好，讀書讓我變得更好，書籍是人類最好的朋友，研讀張文質(zhì)的書讓我敬畏童年，走入生命教育，研讀佐藤學的書讓我有了學習共同體的愿景，研讀吳正憲的書讓我對數(shù)學有了更深更透徹的理解，研讀華應龍的書讓我能更近距離的去與這些數(shù)學大師是對話。

4.享受課堂，反思自我。課堂是一個教師安身立命的根本，課堂是教師工作的主陣地，如何在課堂上給孩子傳播知識，提高能力，滲透價值觀，培養(yǎng)數(shù)學核心素養(yǎng)，使得人人獲得有用的數(shù)學，教師起著決定性的作用。除了正常的聽課研課，同伴指導外，買支錄音筆自己聽課，反思也是不錯的做法。敢于反思，勤于反思，不斷去超越自己，努力提高自己的課堂教學水平。（3）盡己責：2（4）不抱怨：2（5）不說謊：2總計：10