? ? ? ??幾度夕陽紅
題記：在時(shí)光留不住 幾度夕陽紅的歲月里重拾那些時(shí)光留不住 幾度夕陽紅的歲月，為心中那些逝去的或即將到來的或?qū)淼?月1日 7月20日留筆，也為在人世間所讀過的 感受過的 經(jīng)歷過的有字天書 無字天書 心靈天書三大有感天書留筆，且套用了名作家的名作品套寫了一篇我的《幾度夕陽紅》
人生中曾有很長一段時(shí)間里乃至到現(xiàn)在還會老埋怨當(dāng)時(shí)的教育局為什么要出臺一個(gè)代課老師轉(zhuǎn)正的政策，為什么還要附加那么多條優(yōu)先轉(zhuǎn)正的條件，既然是轉(zhuǎn)正，為什么不設(shè)立個(gè)公平競爭的平臺，如果說真處處技不如人、教書無方、育人無道敗下陣讓人給退了下來，那也會讓人輸?shù)眯姆诜?、毫無怨言。
前兩年店里來了個(gè)客人，他說從我言行舉止、待人接物等方面看我總覺得應(yīng)該像是個(gè)讀過書受過教育的人，交談中得知客人也是在教育局工作過，于是我就一五一十簡單明了地跟他述說了我的遭遇。他說：你們這一部分人是社會發(fā)展過程中最吃虧的一個(gè)產(chǎn)物，當(dāng)然包括金華在內(nèi)的好多地方確實(shí)都存在著像我說的那樣的現(xiàn)象，他還說我還算好的，能夠本本分分、安安心心地在這經(jīng)營飯店多年，有些地方被退下來的代課老師到現(xiàn)在還在趕來趕去為自己討公道，有的甚至趕到北京去，其實(shí)也沒用的啦！
是的，我從來都沒去趕過，就像當(dāng)初被退下來時(shí)說好有一筆安家費(fèi)的，我也沒去趕也沒去要回來，也不知被哪個(gè)手長得長的拿去用了。隨后，那些同教齡的有幸留下來的代課老師轉(zhuǎn)正后緊接著就都能一而再再而三地補(bǔ)回先前低工資年月里的補(bǔ)償金，照這樣計(jì)算，我先前七年里也應(yīng)得到一萬五千左右的血汗補(bǔ)償金，這筆金額款項(xiàng)遠(yuǎn)比我在任教七年期間總共所得的工資的3倍還多，紅媛媽媽跟我說，叫我也去趕一趕，試著去追一追，追回自己所應(yīng)得的那部分。前途都沒了，千個(gè)萬個(gè)傷心的錢兒趕回來又作何用呢？！算了吧，還是姿態(tài)放高一點(diǎn)吧，當(dāng)作再為國家做點(diǎn)貢獻(xiàn)給當(dāng)?shù)氐脑诼毨蠋煻喟l(fā)點(diǎn)福利吧！就這樣我們的血汗補(bǔ)償金也這樣悄無聲息地被人吞沒了。
我還算好的，大概客人們 別人看我都是這樣的：我還算好的！可誰也不知道，關(guān)于代課老師轉(zhuǎn)正這一政策給人心靈上劃過的傷害可以說是致命的。本以為我想我沒有書教我沒有前途只關(guān)乎我自己一個(gè)人的事情，跟其他的任何人和事都沒有一丁點(diǎn)的瓜葛。可真沒想到，我 — 章淑慶，沒有書教了，在社會上在鄰近鄉(xiāng)村引起的反響風(fēng)波除了強(qiáng)烈外還經(jīng)久不息，直到后來為了生存我硬著頭皮、改頭換面、重振旗鼓去賣小東小西了還有人要抓住我的話柄說上兩說，或是取笑或是取樂。有一次賣包子等小點(diǎn)心賣到了黃堂豐我親家家門口頭，也不知我親家從哪打聽來的小道消息，他也不失時(shí)機(jī)半開玩笑似地奚落了我?guī)拙洌哼@么早要嫁老公，結(jié)果連書都弄的沒得教了?。ó?dāng)然前也算不到后的事，后來等兒女長大了，竟機(jī)緣巧合地成了兒女聯(lián)姻的兒女親家）大概或許別人在背后都是像我親家說的這樣這么總結(jié)我的吧，而我自己卻也像在我這讀過書的眾多學(xué)生的家長那樣至今也沒搞明白：書教得好好的，為什么別人都能留下，而我卻怎么說不教就不教了呢？！其實(shí)吧，一直以來我自己也挺納悶挺揪心的，都快四分之一個(gè)世紀(jì)過去了，每個(gè)早上醒來除了感覺失落還是感覺失落，甚至不肯起床，總覺著沒了書教起得床來真的好沒意義哦！
93年的7月1日，東祝學(xué)校老師開休業(yè)式，張如彪負(fù)責(zé)人在會上宣讀了有關(guān)代課老師下學(xué)期去留的教育局文件，93年的7月20日是個(gè)決定日，是有無一紙聘書定終生的判命日，也是我人生要走向未知路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一天終于來了，在沒等到在明知先知也不可能等到有我的聘請書的情況下，我憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，憑著懷揣獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心和夢想，憑著在教育事業(yè)上幾年如一日地辛勤耕耘和努力付出，心存著抱著負(fù)責(zé)人或許會看在我過去的有目共睹的教學(xué)成績的份上和為人誠實(shí)的份上會網(wǎng)開一面而留下我的一絲幻想，抱著不到黃河心不死的心理，壯著膽子去找了張如彪（后來又去找了同太公族的章少華君子），就像第一批就輪到轉(zhuǎn)正的張慧英老師跟我說的知心話那樣：我們把大好的青春都投在了教育事業(yè)上，如果不教書又能做什么呢！所以你看看準(zhǔn)，哪個(gè)老師哪里狠狠地塞他一筆去，無論如何想辦法先讓自己留下來起再說（張慧英老師除了有扎實(shí)的社會關(guān)系基礎(chǔ)網(wǎng)外且老早取得了函授結(jié)業(yè)證書，且也的確是個(gè)難能可貴的非常出色的優(yōu)秀老師，期間我也曾參加函授了幾節(jié)課，認(rèn)為是小學(xué)里的內(nèi)容，所以也就中斷了沒再去學(xué)習(xí)）。是啊，除了教教書還能做什么呢？特別是像我這樣少氣力薄的人兒。但狠狠地塞它一筆是不可能有的：從86年剛開始工作時(shí)的四十來塊錢一個(gè)月的工資到九十年代八九十塊錢的工資，就算不吃不用都積在一起也存不起狠狠的一筆錢的（更何況那時(shí)家中房屋倒塌重修，也要幫著家里給母親補(bǔ)貼家用），所以也只有空著手甚至都沒給他們家的兒子天天買點(diǎn)小禮物就莽撞地敲開了張如彪領(lǐng)導(dǎo)家的門，雖然沒有吃閉門羹，但范福娣用老師隊(duì)伍超編、用教育局的文件精神等各種借口搪塞我，最終我還是未能擠上那班通天的幸運(yùn)車?！?/p>
后來就這樣千輾百轉(zhuǎn)地來到了起先還未命名的這條博士街上，后來就有了我和博士街的故事，后來又有了我和過去的、現(xiàn)在的、將來的朋友圈的故事，并且在博士街上在朋友圈里時(shí)不時(shí)地述說著我和過去的現(xiàn)在的或許還有將來的朋友們之間的故事。
教師隊(duì)伍真的超編了嗎（我不出遠(yuǎn)門，也不知道外面世界的情況）？?。褐恢涝谖冶煌讼聛碇螅搅讼掳肽?，本村的章素蘭同學(xué)在她哥哥章愛民老師的幫襯下重返代課之路到黃堂片小學(xué)任教（先前同86年湯中畢業(yè)后也曾去鎮(zhèn)校代課兩三周，因身體不太好會犯頭痛一直在家歇息，那時(shí)我們倉里片有好幾個(gè)同學(xué)進(jìn)湯中，除了西章章紅松、倉里胡貢軍胡玉珠等幾個(gè)同學(xué)考上大學(xué)外，好像那時(shí)湯中的升學(xué)率也不是很高）；還有就是一直在水泥廠工作十來年的本村章瑞良同志（現(xiàn)已經(jīng)是繼黃根汝校長之后的黃堂小學(xué)校長了）也因?yàn)橛辛舜n老師會轉(zhuǎn)正這條通天路而去了東祝學(xué)校代課（后來才聽說是局里有人），算上現(xiàn)在在湯二中任副校長的中專畢業(yè)生胡鏡華兄弟，加上紅媛、紅云等相繼轉(zhuǎn)正的同齡人，一時(shí)間我們西章村好像成了一個(gè)有名出老師的小村莊，而唯獨(dú)我這個(gè)先父口中的“先生娘”沒書教，除了可笑的同時(shí)還更覺得可悲，真是我去教的早還不如他們來的巧啊！
那些年那段時(shí)日，我 — 章淑慶這個(gè)人就好像成了一個(gè)犯了錯(cuò)的人一樣老被人指指點(diǎn)點(diǎn)說三道四，成了多嘴多舌人茶余飯后的閑料：有表示扼腕嘆息迷惑不解的、有反唇相譏冷嘲熱諷的、有人前一套人后一套的等等充滿著各種情感色彩的流言蜚語四起，堵得人心恍恍壓抑得人透不過氣來，差點(diǎn)沒架住七嘴八舌的人們的閑言碎語，差點(diǎn)沒跳水沒尋上吊。我那時(shí)是上頭不讓我教書了而差點(diǎn)沒尋短，可現(xiàn)在卻時(shí)不時(shí)地聽說老有當(dāng)老師的要跳樓啊跳房啊什么的，真是此一時(shí)彼一時(shí)??！
有時(shí)自己一個(gè)人常常發(fā)悶想，心里老覺著那時(shí)的教育局真的存在很可笑、很齷蹉、很腐敗的現(xiàn)象：就連一個(gè)只有小學(xué)畢業(yè)的人都能代課初中，因嫁了個(gè)二手的老公是個(gè)老師而被留了下來，我堂堂讀了十一年圣賢教科書的高中生且嗜教書如己命、并擁有七年教齡史的人兒難道說連教一個(gè)小學(xué)還不夠資格留下來嗎？！有時(shí)真的很是想不通，想不通就常常沉浸在瓊瑤的劇本《幾度夕陽紅》的故事里，并且不斷重復(fù)著《幾度夕陽紅》的曲子或作為麻醉或作為疏導(dǎo)自己的思想意識來度日?！稁锥认﹃柤t》心中熟悉的旋律響起，表示又在深情地回味人生中這段刻骨銘心引以為傲的教書時(shí)光，深情地回味人生路上的各個(gè)環(huán)節(jié)
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