? ? 【我是笑笑，這是我的第6篇原創(chuàng)文章?！?/p>
? ? ? 舞臺(tái)可以簡(jiǎn)陋，但是演出必須精彩；
? ? ? 崗位可以平凡，但是追求必須高尚。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? 今天是大年三十，一起床，抱著十個(gè)月兒子的他說(shuō)：“你去跑步吧！”面對(duì)這個(gè)溫暖的男人，心里不禁暖意融融。
? ? 翻看朋友圈，意外看到了被家訪家長(zhǎng)的互動(dòng)反思（原文）：
? ? ? 回想自己還是孩子時(shí)，一聽(tīng)老師要來(lái)家中家訪，內(nèi)心是緊張的，在還是孩子的我心中，“家訪”等于“告狀”。現(xiàn)今，自己已為人母，聽(tīng)到孩子回家說(shuō)他心愛(ài)的老師希望能來(lái)家中訪問(wèn)時(shí)，內(nèi)心卻是“受寵若驚”。是的，的確是“受寵若驚”。緣由?1孩子在各方面都表現(xiàn)平平甚至還會(huì)拖后腿，老師卻在第一學(xué)期想著來(lái)了解情況，非常感激。緣由?2算是身邊朋友中我是第一個(gè)有家訪到的家庭，大家都不自覺(jué)的羨慕我的孩子遇到一個(gè)難得的好老師。總算放假了，兩個(gè)孩子每天幫忙打掃各自的房間，生怕會(huì)因?yàn)榕K亂讓人不舒服。兩個(gè)孩子會(huì)因?yàn)槲屹I(mǎi)了鮮花而興奮，因?yàn)樵?jīng)揚(yáng)言要把家變成森林，可惜，我只會(huì)養(yǎng)娃，不會(huì)養(yǎng)花花草草。
? ? ? 想把這正式的家訪做個(gè)心理記錄，留給未來(lái)的我。情人節(jié)前，我和孩子們還在睡懶覺(jué)，老師問(wèn)是否有時(shí)間時(shí)，我猶豫了，因?yàn)榻裉煳乙粋€(gè)人帶著孩子們，擔(dān)心哪里做不好，但想著大家都為春節(jié)而忙碌著，老師卻還如期而至，頓時(shí)為自己一瞬間的猶豫而懊惱。簡(jiǎn)單洗漱后，孩子們問(wèn)我需要收拾房間嗎，瞧瞧，孩子們是如此的興奮，以至于打掃結(jié)束后，還去了路口等老師，一臉失望的回來(lái)說(shuō)不知道哪輛車(chē)?yán)镒蠋?，哈，可?ài)的孩子們。后來(lái)讓他們耐心等待，回房間做作業(yè)。老師來(lái)了，弟弟格外認(rèn)真的寫(xiě)字，可能希望自己寫(xiě)的字能寫(xiě)的好點(diǎn)再好點(diǎn)，經(jīng)常涂改，這點(diǎn)小心思我怎么會(huì)不明白呢？想被表?yè)P(yáng)的心啊，可是我卻不敢常常表?yè)P(yáng)你，害怕今后你會(huì)受不了他人的批評(píng)。社會(huì)是殘酷的，我舍得打你，卻舍不得他人罵你。在這次的家訪中，我還是很緊張的，因?yàn)楹⒆拥牟蛔阒幪嗵啵灾劣谶@一路走來(lái)，都在鍛煉他，幫助他，希望能有一日放心的讓他一人前行。家訪中最大的收獲就是印證了一直不敢面對(duì)的問(wèn)題，“比較”，是優(yōu)秀與拙劣的比較。道理雖懂，內(nèi)心暴露了行動(dòng)，我錯(cuò)了，孩子是如此的無(wú)條件愛(ài)我，雖然我也同樣愛(ài)他，但卻傷了他的心。感謝這次的家訪，感謝老師的指出并讓我真正的面對(duì)了。事后問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題“你們覺(jué)得媽媽更愛(ài)你們當(dāng)中的誰(shuí)？說(shuō)真實(shí)的想法！”孩子們起先想回答的漂亮，讓我滿意，在我再三強(qiáng)調(diào)下，哥哥說(shuō)“有時(shí)候是我，有時(shí)候更愛(ài)弟弟?！倍艿軈s說(shuō)“更愛(ài)哥哥?！钡艿馨?，由于從小不會(huì)說(shuō)話而擔(dān)心你會(huì)封閉自己，一直用愛(ài)呵護(hù)著你，陪伴著你，幸而你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)了，人是不知足動(dòng)物，得到了之后想要更好的，所以又開(kāi)始希望你更好。寫(xiě)下這些，是為了警誡今后的自己。感謝這次家訪的收獲。
一、不忘初心，繼續(xù)前行。
? ? ? 曾經(jīng)有一個(gè)朋友說(shuō)：“你是不是從寫(xiě)作中獲取生命的能量？”回想自己被幾度消耗能量直到喪失生命的力量，又慢慢地站立起來(lái)，無(wú)不是通過(guò)文字，和荒漠玫瑰育兒專(zhuān)家劉維雋女士，飛飛爸爸，跳跳媽媽?zhuān)孔V家庭育人陶勇老師，正面管教一泓老師等等文字工作者建立了深深的鏈接。后來(lái)在工作中又遇到了韓天江博士，劉澤慧老師，胡中浦老師等等，他們忘我的工作精神深深地感染了我。
? ? 可是，不知道什么時(shí)候，擁有兩個(gè)兒子的我已經(jīng)迷失在育兒的路上，我一路奔跑一路丟失，直到今天，我所擁有的還是40幾個(gè)孩子和這一方天地。令我慶幸的是，這一年的一年級(jí)我沒(méi)有生氣發(fā)火聲音嘶啞，孩子們很乖，并且和我一樣努力，而且對(duì)我深深的依戀。
? ? ? ? 阿米而汗的《神秘巨星》中說(shuō)，有夢(mèng)想是每個(gè)人擁有的基本權(quán)利，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，將會(huì)失去意義！
? ? ? 生活中有很多通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，不管生活在什么環(huán)境下，奮斗是必須的！
二、教育就是一件溫暖的事情。
? ? ? 先生是典型的北方漢子，唯一堅(jiān)持的是讀了很多年的書(shū)，從他身上唯一最大的好處就是對(duì)女人這種流血七天還活著善于折騰的生物有極大的耐心，這或許就是會(huì)讀書(shū)和不會(huì)讀書(shū)的區(qū)別。不管生活中的任何小事和我的無(wú)理取鬧，他總是不溫不火，給予我極大的自由。正如大年二十八出門(mén)家訪的老師，著實(shí)不應(yīng)該，因?yàn)楫?dāng)我回家的時(shí)候，他正抱著兒子在廁所大聲呼救，他自己蹲馬桶，兒子坐在他的腿上……
? ? ? ? 陶老師說(shuō)，世界上沒(méi)有兩片葉子是一樣的，也沒(méi)有兩個(gè)孩子的稟賦是一樣的，更沒(méi)有兩個(gè)孩子成功的路徑完全相同。兩片葉子大致相同，基因確定了它的種屬，但基因也賦予個(gè)體的不同，如同每一個(gè)孩子一般。不接受現(xiàn)實(shí)，想要人為塑造，改造每一片葉子，讓它完全相同，這是費(fèi)力不討好的事情。
? ? ? 教育就是一件溫暖人心的事情，溫暖著你我他。用正確的姿勢(shì)愛(ài)孩子，讓家庭充滿生命的元素，孩子才會(huì)有無(wú)限的可能！
? ? 一個(gè)人一生幸福和健康最重要的是否具有良好的人際關(guān)系，跟你的財(cái)富、權(quán)利、地位比起來(lái)并不是最重要的衡量標(biāo)注。
? ? 習(xí)近平說(shuō)： “只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生；奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代?！?/p>
? ? ? 2017"雞"將結(jié)束，2018"犬"力以赴！與大家共勉。
