一直以來跟孩子關(guān)系時(shí)好好壞，我也知道是我自己的錯(cuò)，通過學(xué)習(xí)愛表?yè)P(yáng)與愛溝通，我更清楚地知道原因是什么。孩子的一些問題比如急躁，推卸責(zé)任等都是家人和他的互動(dòng)模式造成的，而我只看到他的問題，全然不知道自己是問題的制造者:有條件的愛，聚焦孩子缺點(diǎn)，監(jiān)督督促孩子學(xué)習(xí)，為了讓孩子學(xué)習(xí)好功課和其他興趣愛好，我當(dāng)媽的可謂是盡職盡責(zé)，但在潛意識(shí)里也有一份擔(dān)心，如果沒有父母的督促，孩子能學(xué)好嗎？他的自主學(xué)習(xí)能力怎么來呢？他為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力哪里來呢，很多時(shí)候感覺孩子是在為父母學(xué)，全天下父母都在這么做，自己不做是不是會(huì)后悔呢？自己的包辦導(dǎo)致孩子在很多事情上缺乏責(zé)任心，早上起床叫他早了他不高興，叫他晚了又怪罪你，還說如果遲到了是父母的責(zé)任，完全一副不講理，今天早上就遇到類似的情況，要是在往常我會(huì)大聲批評(píng)他，但是這次我穩(wěn)住了，感賞自己的進(jìn)步，對(duì)于孩子的好多事能夠心平氣和。
昨天他寫作文寫到凌晨一點(diǎn)，我沒有過多嘮叨他，我想等時(shí)間合適我想給他溝通一下睡覺時(shí)間的問題。今天一早起來 ，兒子非常沒有禮貌的把家長(zhǎng)簽字本一扔叫我簽字，我說沒有禮貌，不簽，然后他馬上就留著眼淚說遲到要怪我，然后到床上躺起說不去上課，外公就沖進(jìn)屋要去打他，我把我爸爸拉住了，這個(gè)時(shí)候我很平靜，我只說你自己想想為啥要遲到，一直以來我們家尤其是我爸爸把啥事都包辦，他享受衣來伸手飯來張口的生活，遇到不滿意的事全是怪罪別人。一直以來我們當(dāng)家長(zhǎng)的都是說教，恐嚇，告訴他該做什么，不該做什么，沒有給他思考自主去解決問題。在生活上全家圍著他轉(zhuǎn)，對(duì)他關(guān)心過度，他一味都只是是接受，很少?zèng)]有想到要給予別人。
孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn)，可是我作為家長(zhǎng)更多去培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力，缺忽略了一些更重要的習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。沒有培養(yǎng)他的一些敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)毅，敢于挑戰(zhàn)困難的一些品質(zhì)。
他不敢去挑戰(zhàn)困難，遇到問題退縮其實(shí)我是直接的要負(fù)責(zé)的人，作為媽媽，我可能更多的是把自己的意志和愿景寄托在孩子身上，給他安排一切的學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，等到六年級(jí)，他的叛逆期開始的時(shí)候，明顯感覺他學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣不如以前，做事拖拉，剛開始我很著急，急于想馬上扭轉(zhuǎn)這個(gè)情況，采用威逼利誘等各種辦法都見效甚微，經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)了愛叛逆的課程，發(fā)現(xiàn)要改善親子關(guān)系，遇到問題要先停下來，接納孩子和自己，然后通過改變自己的聚焦模式，通過發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，打心眼里去欣賞和感賞孩子，久而久之，就會(huì)在父母和孩子直接建立信任。
感賞我兒子基本素質(zhì)好，各科基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，雖然我們方法不對(duì)，但是我們陪伴他的時(shí)間很多，我們直接問題不大，我相信通過學(xué)習(xí)這些課程，自己堅(jiān)持修煉，一定會(huì)解決的
感賞孩子放學(xué)回家高高興興的，主動(dòng)提前把作業(yè)做了，然后說今晚要早點(diǎn)睡覺。
感賞兒子告訴我他在學(xué)校和同學(xué)玩得很開心，原本打得不好到我乒乓球居然贏了班上的高手。
感賞兒子主動(dòng)讓我和他一起提前預(yù)習(xí)外教電話英語(yǔ)，感賞他堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，到現(xiàn)在他可以和外教自由交談，每個(gè)外教對(duì)他印象都很好。
感賞在我的心中我兒子依然是棒棒的，我以有這樣的兒子為驕傲，我真的很幸運(yùn)。是我這個(gè)當(dāng)媽的把事情搞砸了。
很感賞在孩子剛進(jìn)入叛逆期有機(jī)會(huì)接觸這一系列課程，認(rèn)識(shí)錦明老師，聽他的講課，讓我重新審視自己，修煉自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有愛，有智慧的媽媽。
感賞自己居然能堅(jiān)持寫感賞日記，并且還能寫出一些東西出來。
投射明天兒子在學(xué)校的元旦小吃會(huì)上多參加活動(dòng)，贏更多小吃卷，開心過元旦。
投射兒子的老師能多聚焦孩子優(yōu)點(diǎn), 對(duì)孩子的小調(diào)皮多點(diǎn)寬容。
投射自己聚焦孩子優(yōu)點(diǎn)，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，把其中的一些內(nèi)化為自己的行為。
