十二月的第一個周，我們深深地感受到寒冬的凜冽，每每感動于放學(xué)時寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻又萬分期待的家長朋友們，而我們能做的，就是努力帶給孩子更好的教育。
嚴(yán)冬雖寒，卻抵不住青中火一般的熱情，正如本周的青博會，帶動全校師生火熱起來！
一、首屆青博會
“青博會”是青島中學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)品博覽會的簡稱，是全校學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果、交流學(xué)習(xí)心得的重要平臺。此前，我們剛剛結(jié)束了“美麗中國”主題的學(xué)習(xí)，于是此次青博會我們便以“美麗中國”主題的核心任務(wù)——“美麗中國”宣傳冊為主打產(chǎn)品。
在“美麗中國”主題，我們采取由宏觀到微觀的視角進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們先是學(xué)習(xí)了地球和世界的概括，包括大洲大洋、經(jīng)緯度、時區(qū)、氣候等地理知識，了解到中國在世界中的位置。接著，我們按照歷史發(fā)展的軌跡了解到中華民族的生生不息，主要包括四大發(fā)明和其他重要的成就，重點分析了漢、唐、宋、元、明、清等具有代表性的朝代以及近現(xiàn)代的屈辱、抗?fàn)幒惋w速發(fā)展，通過文本資料的學(xué)習(xí)感受古人的憂國憂民之心。
然后，我們回到當(dāng)代的中國，認(rèn)識整體上的行政區(qū)劃、地形、山川、氣候、民俗、美食、名人、文物等，在這個過程中，我們的驅(qū)動性任務(wù)是引導(dǎo)孩子們完成美麗中國的山川地理、民俗美食、名人文化、歷史文物四個篇章的地圖。于是，在120cmX78cm的白紙上，孩子們開始了宏大的創(chuàng)作。他們先用鉛筆勾勒中國地圖的輪廓和各個省份的輪廓，然后用彩筆進(jìn)行不同的描繪，再用畫圖、剪紙、書寫等方式為自己的篇章進(jìn)行裝點。在這個過程中，孩子們需要用到比例尺，需要了解中國各個省份的概況、名山大河的走向、不同民俗和美食的特點、不同名人和文物的所在等，不用強(qiáng)行灌輸，孩子們自己就把這些所需的知識牢記于心了。就這樣一天一天、一點一點、一筆一筆，最終描繪出四幅壯闊的中國地圖篇章！
接下來，我們繼續(xù)著由大到小的“策略”。想要全面了解中國，就必需要了解中國的各個省份和民族。于是，我們展開了對34個省級行政單位的探究。作為示例，我們重點講解了山東、北京、新疆、廣東等幾個有代表性的省份，山東的文化底蘊(yùn)、北京的核心地位、新疆的天然遼闊、廣東的美食方言……在由華北到西北、東南的橫縱之中，孩子們感受著各個省份鮮明的特色。接下來我們以各個省份的宣傳海報和宣傳稿為驅(qū)動性任務(wù)，引導(dǎo)孩子們對各個省份的概況和特色進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。作為課下的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)過兩個周的時間，一篇篇精美的宣傳海報和宣傳稿躍然眼前。“美麗中國”宣傳手冊的主體部分便基本完成，加上楷淇和依晨聯(lián)手打造的封面設(shè)計和各個小組的地圖篇章，學(xué)習(xí)產(chǎn)品呼之欲出。
在這個主題的學(xué)習(xí)中，孩子們不僅對中國的歷史文化、山川地理、民俗美食等方面有了宏觀的基本的了解，而且對于部分省份有了較深的探究和把握。當(dāng)然，在這個主題我們還學(xué)習(xí)了許多的詩歌和文章、進(jìn)行了“中國之最”的知識競答賽和主題診斷匯報等一系列的課程內(nèi)容，孩子們在點滴的熏陶中自然而然地就會增強(qiáng)民族認(rèn)同感和自豪感。這樣，在核心任務(wù)的驅(qū)動作用下，我們便很好地達(dá)成了主題目標(biāo)。經(jīng)過一遍遍的溝通和交流，在青島中學(xué)文印室的協(xié)助下，我們最終印制出一本本精美的《美麗中國宣傳冊》，也就是我們在青博會上的主打產(chǎn)品。
因制作精美，《美麗中國宣傳冊》成本價格較高，所以我們印制數(shù)量有限。青博會當(dāng)天中午，曲老師發(fā)揮強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)勢，組織孩子們探討營銷策略。首先，我們在班內(nèi)分成了記賬組、美工組、宣傳組、供貨組等幾個工作小組，并準(zhǔn)備好所需的相應(yīng)物品。然后，我們分析了我們產(chǎn)品的成本和價值，確定了出售價格。最后，我們分析了各個消費(fèi)群體的特點以及我們銷售的重點對象，并進(jìn)行了現(xiàn)場模擬。一切準(zhǔn)備就緒，我們懷著激動而忐忑的心情開始擺攤了！對于未知的情況充滿了好奇和期待。
下午一點多，隨著汪校的揭幕，青博會正式開始。孩子們分工合作、分頭行動，有的留守攤位，有的招攬顧客，有的四處奔走宣傳……忙得不亦樂乎。在孩子們馬不停蹄的不懈努力下，越來越多的老師和同學(xué)過來“光顧”。大家一開始聽到價格，總覺得有點小貴。但經(jīng)細(xì)細(xì)翻看和孩子們的耐心講解后，才發(fā)現(xiàn)全是孩子們的作品，內(nèi)容精致而且非常用心，然后說：“貴是貴了點，不過很值！”然后開始掃碼、付款，記賬組及時記上。宣傳組成就感滿滿，繼續(xù)分頭行動。不到半小時，20本作品已售大半，我和曲老師趕忙聯(lián)系文印室，不斷加印。在一本一本的出售和一本一本的加印的過程中，我們的產(chǎn)品幾度脫銷！在這種情況下，孩子們急中生智，想出了一個巧妙的方法——預(yù)訂。為了體現(xiàn)我們的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，楷淇還臨時設(shè)計了提貨單，并畫上防偽標(biāo)志。下周一我們會送貨上門，顧客憑提貨單即可簽收。
孩子們經(jīng)過了大半天的忙碌，既累又渴，但他們更多的是開心、快樂和收獲，體會在集體行動、共同努力合作下的非凡意義。最終，我們售出40本作品（其中預(yù)訂7本），加上陶瓷、刺繡、地圖、抽獎等周邊產(chǎn)品的收入，共計3091元！短短的兩個多小時，在海螺教室的共同努力下，竟然銷售3千余元！這個數(shù)目讓我們驚喜、振奮！更讓我們體會到努力付出的收獲和集體力量的強(qiáng)大！
面對精美的宣傳手冊和喜人的銷售業(yè)績，老師和家長們都紛紛表示贊許！
以下轉(zhuǎn)自蘭文稚老師：
下午1:00，2020年青島中學(xué)學(xué)生博覽會在下沉廣場舉辦隆重的開幕儀式。首先是學(xué)生發(fā)展中心主任杜博士與學(xué)生代表張言之同學(xué)簽訂正式交接儀式，接下來由學(xué)生代表與汪正貴校長共擊銅鑼宣布博覽會正式開幕！
此屆博覽會，可圈可點的地方實在太多，首先是設(shè)在會場的50多個攤位，每一個攤位從選材、設(shè)計、加工到最后的成品都是由技術(shù)木工組的尤老師帶領(lǐng)選課的同學(xué)們親自動手共同制作完成的。參展的每一件作品，無論是小手工藝作品、書法、刺繡、木工、油畫、食品、還是海洋科技展品、音樂會門票等，都是出自學(xué)生們之手，年齡組從一年級到十二年級。作品之多、種類之豐富、構(gòu)思之巧妙、制作之精美，使挑選到合意作品的老師和學(xué)生笑逐顏開，奔走相告！有的作品熱銷直接出現(xiàn)斷貨的現(xiàn)象！身在其中令參與者不自覺地感嘆這場景真是一年比一年出色，小制作者的創(chuàng)造和制作能力以及展現(xiàn)出來的推銷能力等都堪比大型博覽會啦
另：挑剔如本人，實在是被好多出眾的作品深深折服，毫不猶豫地打開錢包購買了多幅作品。
以下轉(zhuǎn)自曲老師：
#青博會初體驗
相比往年的狂歡節(jié)，本次青博會主打?qū)W習(xí)產(chǎn)品的展示和銷售，以“美麗中國”主題為主，海螺教室攤位的核心產(chǎn)品《美麗中國宣傳手冊》幾度脫銷斷貨！海螺們前期精心籌劃布置，活動期間專業(yè)推薦，19個人齊心協(xié)力，各司其職。
賣斷貨了怎么辦？提貨單+送貨上門服務(wù)！
錢不夠買怎么辦？無息分期付款！
還有陶瓷作品、刺繡作品、抽獎活動、投石器小游戲……豐富多樣的產(chǎn)品和隨機(jī)應(yīng)變的銷售策略，給小小年紀(jì)的海螺點贊
本次青博會海螺教室展銷數(shù)據(jù)如下：
代幣收入16元
現(xiàn)金收入511元
支付寶收入869.2元
微信收入1710.88元
分期付款尾款40元
總計3131.08元
目前還有7張?zhí)嶝泦未拓?，還未拿到現(xiàn)貨的老師和同學(xué)，下周一將會送到你的班上。
感謝各位老師、同學(xué)的支持和肯定！
美麗中國，美麗青中，美麗海螺！
以下轉(zhuǎn)自依晨媽媽：
進(jìn)入青島中學(xué)半個學(xué)期了，從合影就可以看出來，晨晨已經(jīng)不再拘謹(jǐn)，很好的融入了班級里。
學(xué)校里活動多多，總能給人驚喜！今天在學(xué)校的青博會上，孩子們把自己主題課程上剛剛合力完成的《美麗中國宣傳手冊》印成了書，作為她們攤位的主力產(chǎn)品拿出來賣！在她們的共同努力下，2個多小時居然賣了3000多塊錢，太牛了！ 孩子們高興，家長群里的媽媽們也跟著興奮！開心的周五！
二、探索成長的秘密——四年級心理健康教育講座
當(dāng)你在嬌嫩肅穆的拂曉時分起來，
出去獨自站著，深深把頭往后甩，
目睹灰白的天空慢慢變化、發(fā)紅，
你的心靜止下來，為那奇跡般的、
不變的、至高無上的日出幾欲叫喊！
這一幕每天早晨一直發(fā)生，
持續(xù)了成千上萬億年……
——摘自弗朗西絲·伯內(nèi)特《秘密花園》
心理健康對于青少年的成長具有極其重要的意義，健康、純真的心理才能孕育高貴、美好的靈魂。四年級的孩子處于青春期的萌芽階段，身體和心理都在迅速地成長變化，在這些變化中夾雜著無限的好奇、興趣、嘗試和探索，有互相合作的樂趣，有獨立思考的勇氣；有互不理解的矛盾，有泯然一笑的快意；有侃侃而談的氣度，有不與人言的秘密……
與孩子們的成長階段及其特點相適應(yīng)，我們便開啟了“我與我們”這個領(lǐng)域下的“秘密花園”主題，在共讀《秘密花園》這本書的過程中，感受著每一個“自我”在成長過程中一點一滴的喜怒哀樂，在向誠信、感恩和愛靠攏的過程中一絲一毫可愛的努力，在不斷成為更好的自己的路途中一幀一幕可貴的進(jìn)步……最終，能夠正確地看待自己在成長過程中身體和心理上的種種變化，能夠客觀、清晰地看待自己的優(yōu)點和不足，能夠合理、適當(dāng)?shù)乜刂坪托棺约旱那榫w。
為了最大限度地實現(xiàn)主題目標(biāo)，我們充分利用青島中學(xué)豐富而特色的教學(xué)資源，邀請學(xué)生發(fā)展中心心理健康咨詢老師張磊老師為全體四年級學(xué)生帶來“成長的故事”專題講座。張磊老師的講座聚焦于“美好生活，共同成長”，從成長過程中的苦惱、看待事情的角度、如何面對別人的不理解等方面進(jìn)行了全面、條理的講解和分析。
張磊老師以一段有趣的視頻動畫作為開場，緊緊地抓住了孩子們的注意力。然后他總結(jié)說，我們和別人的經(jīng)歷會有很多相同的地方，也會有很多不同的地方；別人喜歡的我們可能喜歡，也可能不喜歡……為什么會這樣呢？這是因為我們看待事情的角度不一樣，體會到的感受也是不一樣的。就像同一張圖片，我們看到的可能是一只青蛙，也可能是一匹馬的頭；可能是銀光閃閃的天使，也可能是一襲黑衣的惡魔……這就是因為，同一個事物，從不同的角度看，便可以得到不同的結(jié)論。這也就是我們覺得父母、老師和同伴有時候不理解我們的原因所在。
在明確了成長過程中的煩惱的緣由的基礎(chǔ)之上，張磊老師進(jìn)一步向前推進(jìn)，我們覺得自己長大了，變得越來越強(qiáng)壯、越來越聰明，已經(jīng)不再是小孩子了，父母、老師逐漸“out” 于這個時代卻還總是“自以為是”，這是為什么呢？這是因為我們太關(guān)注于自我的形象，偶像包袱太重，或是給自己的形象添加了一些美好的虛化的濾鏡，而沒有看到真實的情況，所以才會與父母、老師產(chǎn)生不一樣的感受和看法。另外一個問題是，當(dāng)我們與同學(xué)、朋友很友好地進(jìn)行交流的時候，會什么會有障礙或產(chǎn)生矛盾？為什么他/她不喜歡我們？張磊老師進(jìn)一步解釋說，產(chǎn)生這種問題的原因，可能是我們不會“閱讀”對方的表情、不會進(jìn)行“溝通和交流”或是不會控制自己的情緒。每個人都有心情不暢的時候，但壞情緒往往會給自己和他人帶來不好的影響，所以合理地控制自己的情緒至關(guān)重要。當(dāng)對方情緒糟糕的時候，我們應(yīng)該適時地安慰和緩解，而不應(yīng)該火上澆油或無意間激化，所以合適的表達(dá)方式也是很重要的。
最后，張磊老師以“你若盛開，蝴蝶自來”的心理學(xué)小故事作為總結(jié)，鼓勵每一個孩子不斷努力成為更好的自己，讓別人更加喜歡自己。那么，我們就要控制自己，尊重他人，學(xué)會“閱讀”別人的表情。還要學(xué)會站在別人的角度看問題，學(xué)會溝通，用正確的方式進(jìn)行表達(dá)。要努力讓自己變得更好！因為：你若盛開，蝴蝶自來！
張磊老師的講座清晰明了，層層推進(jìn)，系統(tǒng)地分析了四年級的孩子在成長過程中可能產(chǎn)生的矛盾、煩惱及其原因，引導(dǎo)孩子們正確、客觀地看待這些問題，并積極、主動地予以解決。而且，張磊老師運(yùn)用了大量有趣的圖片和視頻資料，妙趣橫生，引起孩子們強(qiáng)大的興趣和積極的討論，在專注中聆聽，在樂趣中學(xué)習(xí)。講座結(jié)束后，全體學(xué)生以盡情的開懷大笑表達(dá)對自己的信心、對成長的熱愛和對張磊老師的感謝！
在成長過程中，每個人的心中都有一座秘密花園，它或許是你擁有的一個不能跟別人分享的秘密，或許是一片你不想讓別人知道的專屬天地，或許是你腦海中為自己打造的神秘而美好的未來……無論如何，它都是你內(nèi)心深處最為珍貴的秘密，是你成長路上無可復(fù)制的經(jīng)歷，是你漫漫人生中值得細(xì)細(xì)品味的美好記憶。
當(dāng)你獨立在落日的林中，大約持續(xù)片刻，
神秘的金色靜謐斜穿過樹枝，投到樹下，
仿佛在慢慢地說著什么，一遍又一遍聽不真切，
夜里無邊的墨藍(lán)色寧靜，億萬顆星星在等著、看著，
有時遠(yuǎn)處一陣音樂讓它真實，有時是一個人的一個眼神。
——摘自弗朗西絲·伯內(nèi)特 《秘密花園》
?三、冬日里的小陽春
只要心中有愛，眼里有光，清冷的冬日也如溫暖的陽春。
每周四都是孩子們特別盼望的一天，因為這一天我們可以去蟲洞游樂園。雖然在快速長大，但還只是個孩子。本周四的游樂場時間，孩子們興奮地發(fā)現(xiàn)了水池里結(jié)了冰，于是不顧寒冷開始玩冰。并且把冰埋進(jìn)沙土里，就形成了“冰沙”……我們還一起發(fā)現(xiàn)了大搖繩上的木板有損壞，并及時提醒其他班級注意安全。愛護(hù)自己，關(guān)心他人，也是心里有愛的表現(xiàn)。
周四晚上，青中音樂會在中心劇場如期舉行。作為海螺班的鋼琴詩人，涵琳一展琴藝。舞臺上的涵琳從容、大方，優(yōu)雅地彈奏著深情柔婉、真切感人的《梁?！贰Ｎ枧_下的同學(xué)們熱情、興奮，激動地用喝彩和掌聲表達(dá)著對涵琳的贊美和鼓勵。
贊嘆涵琳精彩的演奏，感謝孩子們真摯的加油，期待更多的孩子在舞臺上展示一技之長，熠熠閃光！
美麗中國！
美麗青中！
美麗海螺！
