? ? ? ? 大學(xué)是一群剛剛夠18歲的人，除了順應(yīng)時(shí)代潮流，懂了一些自己所謂的戀愛(ài)觀外，其實(shí)什么都不懂。正好印證了那句話，幼小的心靈早已“想入非非”，自己卻還活在現(xiàn)實(shí)。
對(duì)于大學(xué)生活有許多的意見(jiàn)與個(gè)人看法。
一、大學(xué)很迷茫
? ? ? ? 這個(gè)問(wèn)題無(wú)非就是分為三類：上課迷茫、生活迷茫、就業(yè)迷茫。
? ? ? ? 上課課為什么會(huì)迷茫？真的是因?yàn)槔蠋熤v的枯燥、乏味，聽(tīng)課沒(méi)有動(dòng)力；或者說(shuō)是學(xué)的東西多，聽(tīng)不懂，這抓不住重點(diǎn)，這些真的是問(wèn)題么。
? ? ? ? 一個(gè)受了九年義務(wù)教育的人，并且學(xué)到了東西，才進(jìn)到了大學(xué)，為什么開(kāi)口就是“大學(xué)讓我很迷茫”，為什么一個(gè)講了幾十年課本的老師都沒(méi)有感到枯燥乏味，我們看到這些新東西卻沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。我認(rèn)真思考了很久，得出的結(jié)果是“高估了自己”，自認(rèn)為大學(xué)本不該這樣忙。在高中時(shí)期，我們都幻想過(guò)，大學(xué)是一個(gè)每天三兩節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)課，就能學(xué)到專業(yè)知識(shí)，最主要的是大學(xué)空閑時(shí)間比上課時(shí)間要充裕的多，不過(guò)這僅僅只是幻想。大學(xué)之前的學(xué)習(xí)都叫鍛煉，上了大學(xué)才有資本說(shuō)自己會(huì)學(xué)習(xí)，不管任課教師是有多么不符合自己的口味，也要去聽(tīng)。就像日后碰到老板也無(wú)力指責(zé)，只能學(xué)它所長(zhǎng)，避它所短，取代它。如果一個(gè)人真的能夠聽(tīng)完一整節(jié)自己不愿意的課，那么這個(gè)人的靜定能力一定會(huì)很強(qiáng)。否則以后看一篇2000字的報(bào)告，都沒(méi)有看完它的能力，這樣的工作生活你不會(huì)覺(jué)得可怕么？
為什么上了大學(xué)一節(jié)課要學(xué)那么多東西？
? ? ? ? 很多知識(shí)僅僅只讓我們?nèi)コ醪搅私?，去知道這門(mén)課有什么用。所以什么是重點(diǎn)，什么是難點(diǎn)，真的沒(méi)有那么重要，大學(xué)?不像高中那么死板，考什么什么就是重點(diǎn)，分值大的就是難點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從書(shū)中提取有效的知識(shí)。
為什么會(huì)聽(tīng)不懂？
? ? ? ? 1.聽(tīng)不懂?就是能力差的表現(xiàn)。倘若一個(gè)人一節(jié)課50分鐘不走神還沒(méi)聽(tīng)懂，那一定是這個(gè)老師的失責(zé)任，但只有聽(tīng)不夠的學(xué)生，沒(méi)有講不夠的老師。
? ? ? ? 2.不懂發(fā)散性思維模式，不會(huì)舉一反三。曾經(jīng)都是老師?教什么，我們會(huì)什么。只記其結(jié)果，證明過(guò)程卻沒(méi)有人專研過(guò)。這就是上課感覺(jué)聽(tīng)懂了，卻只會(huì)做例題的原因。
學(xué)習(xí)的人大學(xué)會(huì)掛科么？
? ? ? ? 大學(xué)現(xiàn)狀是所有的學(xué)生都在課上看手機(jī)，區(qū)別是學(xué)習(xí)好的學(xué)生主要是在聽(tīng)課，偶爾看一下手機(jī)。不學(xué)習(xí)的主要是在看手機(jī)，偶爾聽(tīng)一耳朵課，或者連一耳朵的課也不聽(tīng)。
大學(xué)生活我們煩什么？為什么迷茫？
? ? ? ? 心中壓抑著矛盾，卻沒(méi)人聽(tīng)你嘮叨。?大學(xué)作為和社會(huì)最接近的學(xué)校，難免會(huì)讓我們提早感到社會(huì)的不公平，感覺(jué)到自己努力卻又很無(wú)助，就算學(xué)業(yè)有成，也抵不過(guò)私人小團(tuán)體的骯臟。生活都有波折，青春都曾迷茫！要想一帆風(fēng)順，主要看你怎么處理！
我個(gè)人的真實(shí)案例，附個(gè)人看法。?
1.大一貧困生投票，由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，材料送來(lái)了卻已經(jīng)錯(cuò)失了直接入庫(kù)的機(jī)會(huì)，另一方面，看到拉幫結(jié)派的小團(tuán)體投票方式，我選擇了棄權(quán)。
2.去肯德基打工面試，總經(jīng)理瞧不起大學(xué)生，說(shuō)畢業(yè)后直接來(lái)這給你升職
3.跟你一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有的顧客（上帝），把菜扔到你身上，?事后被組長(zhǎng)罵三個(gè)小時(shí)，我有不想干的沖動(dòng)，卻沒(méi)有不想干的勇氣。
4.凌晨?jī)牲c(diǎn)給公司卸貨，由于時(shí)間太晚，沒(méi)有地方去，在廁所待了一晚上
5.剛來(lái)大學(xué)，不知道宿舍關(guān)門(mén)的規(guī)矩，被鎖在樓外，-25℃溫度下，穿著秋衣在大街上找了兩個(gè)小時(shí)網(wǎng)吧（酒店太貴）?
6.作業(yè)多又要兼職，連續(xù)48小時(shí)沒(méi)有休息，不間斷的在上課，打工，寫(xiě)作業(yè)?。
7.為什么要這么早打工，去做兼職。因?yàn)橐荒曛畠?nèi)，沒(méi)有主動(dòng)和家里人說(shuō)過(guò)一句話，想說(shuō)卻又畏懼，很怕，很怕！
8.2020年人生第一次一個(gè)人坐火車，就被大叔嘲諷個(gè)子矮放不上行李箱，被擠在角落。
……
……
……?
? ? ? ? 那時(shí)候我對(duì)大學(xué)生活充滿了厭惡，討厭大學(xué)，討厭住宿，討厭打工，但又不得不瘋狂掙錢(qián)租個(gè)房子脫離那個(gè)環(huán)境！無(wú)處發(fā)泄的我在一天晚上連續(xù)跑了7公里，跑到?jīng)]有力氣去想這些煩心事，方法確實(shí)很管用，但不長(zhǎng)久！我有研究過(guò)自己生活中每一件不公平的事，為什么會(huì)這樣？但沒(méi)有結(jié)果，因?yàn)楹芏嗍虑檎f(shuō)不清，麻煩了自己還浪費(fèi)了時(shí)間。我開(kāi)始變得不那么在意大學(xué)生活的不堪，不去想這些煩心瑣事，做好自己，幫助別人，我也獲得了自己想要的收獲，充實(shí)了自己。一年之內(nèi)我?guī)椭耸畟€(gè)人（可以更多，但拉幫結(jié)派不是我的風(fēng)格）解決了它們的終生話費(fèi)，雖然看起來(lái)很不起眼，但我確實(shí)承擔(dān)了很大風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)敢于冒險(xiǎn)的人，自己在空閑時(shí)間有看過(guò)理財(cái)，也買(mǎi)過(guò)高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的基金與理財(cái)產(chǎn)品，也從中獲取了一些利潤(rùn)。當(dāng)一個(gè)人真的不去計(jì)較這些煩心的人或事的時(shí)候，真的變了。干什么事情都會(huì)變得理性，成為自己想要成為的模樣。希望我們的生活都不再迷茫，做喜歡的自己。
二、一個(gè)沒(méi)有才藝的人，如何才能在其他方面取得優(yōu)勢(shì)
? ? ? ? 沒(méi)有人天生擁有各個(gè)方面的天賦（我不認(rèn)可天才的存在）。為什么別人會(huì)在對(duì)的年齡擁有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)很好解釋；別人路上哼著“情歌”閑逛，我們卻一直埋頭向前走。一個(gè)不愛(ài)在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)自己的人優(yōu)點(diǎn)在哪？沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗試，沒(méi)有得到大多數(shù)人的認(rèn)可，覺(jué)得自己不會(huì)發(fā)光發(fā)熱。在某一方面努力成為絕大多數(shù)人成為不了的人，就獲得了屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，就好比藝考生在高考中放棄了部分文化課，得到了別人眼中的特長(zhǎng)。那么一個(gè)學(xué)習(xí)呆瓜，我建議認(rèn)真思考一下“大學(xué)真的所有課都要學(xué)么？”這個(gè)問(wèn)題，對(duì)你一定有實(shí)質(zhì)性的幫助。其實(shí)大學(xué)一學(xué)期十幾門(mén)課，可以分為好幾種，比如：慢熱型課? 速成課? 小廢課? 興趣課等等。真的什么都去努力學(xué)，只會(huì)很累，所有課都不優(yōu)秀，成為一個(gè)所有事情都差不多的人，很平淡。
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