談:在大學不喜歡自己的專業(yè)怎么辦?

關(guān)于我的專業(yè):

身邊很多人應該還不知道我是什么專業(yè)的,因為我基本沒怎么曬出來,其實我專業(yè)蠻酷的,叫音樂工程,平常接觸一些關(guān)于制作音樂等一系列高級設(shè)備。

這篇感悟也算是對那些不喜歡自己專業(yè)的人一個啟發(fā)吧。

從高一開始做音樂生,那時候就憧憬著一個音樂夢,而高三意識到自己太過渺小,也沒有過高的音樂天賦,還是適合把音樂當愛好,當然也為時已晚了。

還是堅持到大學,陰差陽錯沒有選到音樂學,而是音樂工程。

然而在學習中發(fā)現(xiàn)更不適合自己了。于是我就把時間更多花在了自己定位,而不是本專業(yè)。

而中國教育的無奈體制是,你學了這個專業(yè)就別掛科。

所以還是要花時間去學習。

當我在這條路和別人越來越遠,深感自己的無力。

在我的腦子總有兩種聲音:

你學這東西沒有,花這么多時間學來干什么?

好好學吧,連本專業(yè)都學不好哪有資本學別的東西?

在這些階段,我也接觸了很多人。

第一類人,是我想學習的對象。他們在學習之余,經(jīng)營著自己的事業(yè),同時能把本專業(yè)平衡好。

宇哥、華丹、璐姐他們就是如此,不僅自己的定位特別強,還能年年拿獎學金。宇哥是如何做的呢?

他說其實學習和賺錢一個樣,都是有規(guī)律可循,只要找對方法,一切都so easy.

第二類人,一些喜歡音樂的外國人。我在這段時間,意外的發(fā)現(xiàn),很多外國人熱衷音樂的程度遠大與中國人。

偶然間認識的外教Peter,能自己制作各種樂器,精通各種音樂軟件,簡直就是萬能的音樂專家。

也是他拉我進入了樂隊的,他是樂隊指導。

而樂隊里兩個本職也是外教,一個澳大利亞的成員有十多年鼓手樂隊經(jīng)驗,一個英國的,也是很厲害,他的哥哥,也是他們國家著名的樂手....(都是大神)

他們在閑暇之余都把時間投入在樂隊里,自己創(chuàng)作、玩音樂。

圖片發(fā)自簡書App

近期認識的一個英國工程師,本來我想和他互相學習語言的。

結(jié)果他得知我是音樂工程專業(yè)的。一直讓我教他如何使用DAW,然而我內(nèi)心確深感遺憾自己怎么沒把專業(yè)學好....

這個朋友的設(shè)備

他說他這些設(shè)備是很基礎(chǔ)的....我感覺我的都沒有他齊全......

感覺自己有這么多好的資源,卻沒好好利用。

想到了喬布斯學習的書法,看似和現(xiàn)在的蘋果沒什么關(guān)系,然而如果當時他沒有學這個,也就不會有現(xiàn)在蘋果漂亮的字體了。

“任何事物看似在生命中沒有什么實際應用的可能,但是這些點滴卻可能你未來的某一天串連起來?!?/p>

終于明白了學習本專業(yè)的意義所在了,以后上課一定得認真聽課把專業(yè)學好,課余時間投入自己的事上。

即使未來沒什么用途,也一樣可以成為我的興趣。

當然,誰知道未來它不能被我串聯(lián)起來呢???

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容