談寫作

開始萌生想當(dāng)一名作家的想法是在初中。

雖說這樣的想法有點稚嫩與想當(dāng)然,但是喜歡寫作的興趣的確隨著時間流逝越來越濃了。

圖片發(fā)自簡書App

小學(xué)時代的我,也是一個讓老師頭疼的問題學(xué)生,被叫家長更是家常便飯,對于班主任教的語文更是極為厭惡。語文考試的時候,更是一句話翻來覆去的寫上好幾遍就算結(jié)束了。

變得喜歡語文是因為初中的班主任,因為他上的那節(jié)語文課。

那節(jié)課我到現(xiàn)在都記憶猶新,在另一篇文章時我也曾詳細(xì)描述過。

“那節(jié)課講的是王家新的《在山的那邊》,那句詩歌我現(xiàn)在還記得,“山那邊的山啊,鐵青著臉”。帶有顏色的形容詞,在文章中甚至生活中都經(jīng)常被用到,但是,班主任是這樣講的。

這里的鐵青是形容人的臉色,在這里是擬人的手法,本來只是一個簡單的顏色形容詞,但是卻用一個鐵青,寫出了山肅穆甚至有些可怖的感覺。鐵青,一說到這個詞就會想到嚴(yán)厲的老師和父親的形象,一下就把山這個抽象的概念具體化了,讓人感覺到與作者心中的山距離一下拉近了,讓這個山的形象一下就從紙上立起來了。

聽完之后,好像突然之間一個激靈,在自己的想象之中,山就幻化成一個板著鐵青色的面孔的父親向我走來。

我的眼睛一下亮了起來。原來,語文也沒有那么無趣啊。原來語文也可以這樣富有人情味兒?!?/p>

現(xiàn)在看到自己寫的這一段話仍是覺得十分有感觸,可能有點過于敏感,但是那樣震撼和感動的確是有的,甚至還有一種小小的幸福感。

也就是因為這樣,漸漸開始喜歡上語文。也因為當(dāng)時老師布置的每日隨筆,在老師的肯定下也逐漸有了自信,讀著諸子百家和唐詩宋詞的同時,遲子建賈平凹馮驥才魯迅等等大家的散文,慢慢擺滿了我的書架,漸漸的也開始喜歡上散文和詩歌。

到高中的時候,便在語文老師的影響之下開始對小說和劇本產(chǎn)生了興趣,更是自己動筆寫下自己心中的構(gòu)想,不過文筆稚嫩,現(xiàn)在看來倒是不禁自嘲起來。

過了這么長的時間,自己想以著文寫字為生的念頭仍舊未有絲毫衰減,現(xiàn)在便趁著大學(xué)的日子里,拿起筆來,寫寫自己想說的話,看看自己喜歡的書。

其實有時候會不太自信,懷疑著自己的將來能否堅持下去,能否有時間去寫著寫文章。

有時候也會在心里勸勸自己,就寫自己心里想到的,不用管太多,有人喜歡固然令人欣喜,就算被人不看重,也不必太放在心上。

談寫作,現(xiàn)在的年級與閱歷并沒有多少值得談?wù)f的經(jīng)驗,只能慢慢積累摸索,誰知道將來會發(fā)生的事呢。

說起來談寫作,只不過是我想回憶起我踏上文學(xué)之旅的過程,給以后的日子留下些回憶罷!了。

以后的日子還長呢,有句話我一直記得,“現(xiàn)在發(fā)生的一切都是最好的選擇”,而現(xiàn)在,把握好我所能把握的事就最好的選擇。

寫自己想寫的字,看自己所喜歡的書,就是最幸福的事了。

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