【記錄】

中午快2點了，奶奶來電，說小朋友不肯午睡，已經(jīng)開了1個多小時的公交車（最喜歡的活動，沒有之一，也通過認(rèn)公交車牌認(rèn)識了很多字），于是奶奶來告狀。跟小朋友約定要么午睡，要么下午先把鋼琴、數(shù)學(xué)作業(yè)做完，晚上上完英語課之后，早點洗漱，8點半熄燈。小朋友選了后者。

晚上回家，奶奶說小朋友從6：40開始就扒在門上等媽媽回來。期間對門的阿姨讓去她家看下小狗，也不愿意去。終于等到我回家，問要不要看小狗，非得要我陪他一起去看?？粗」防峭袒⒀实乜泄穷^、吃狗糧，又看上癮，不肯回家。

順順利利上完英語課，要復(fù)習(xí)英語，做一些練習(xí)。做完磕磕絆絆不肯讓我檢查鋼琴練習(xí)，手型有時候還像那么回事兒，塌下去的還是比較多。

洗漱的時候，玩了會兒通馬桶的工具，又把水盆端到客廳去，晃出來一點在地上。拿凳子的時候，自己滑到了。于是讓他跟著一起拿抹布把地擦干了。

終于上床之后，又要講故事，指明要講小老鼠忻忻（媽媽自編版）的故事。胡謅了一句：媽媽剛給小老鼠家打電話，小老鼠生病了，已經(jīng)睡了，咱們別打擾他了。他直接回了一句：我也剛打過電話，小老鼠已經(jīng)起來了。。。

不管不顧，關(guān)門熄燈，仍娃在那哭喊“我要聽小老鼠忻忻”的故事。。。期間，差點想沖進去了，還是忍住沒去。折騰近20分鐘，終于消停了~

【思考】

雖然娃已經(jīng)4歲半了，但是才剛開始打算系統(tǒng)地看一些育兒知識。感覺學(xué)的心理學(xué)都沒法派上實際用處。

養(yǎng)娃真是一件特別修煉你的心智的事兒，一面天使，一面惡魔~

今晚糾結(jié)的就是娃沒有按照之前承諾的做到20：30熄燈，那么他要求講故事的需求，我應(yīng)不應(yīng)該滿足呢？想過先去滿足，然后再約法三章，但是試過多次，效果甚微。

其實我家娃整體說來還算能干，而且也很獨立。因為春節(jié)連續(xù)幾天尿床，懲罰他單獨睡臥室，莫名其妙分房分床成功了~

但是最近發(fā)現(xiàn)有一個特別明顯的缺點：大人說著不聽，特別按照自己的想法行事。弄得我也很糾結(jié)，一方面希望小男生有自己的主意，一方面又希望他能聽得進大人的話。這個平衡現(xiàn)在完全缺失的感覺~不知道要咋整~

唯一確定的是故事（質(zhì)量好的繪本）或游戲形式，是小朋友比較容易聽得進的方式，可以多講一些。

養(yǎng)育，任重而道遠~