剛認(rèn)識(shí)一對(duì)朋友，夫妻倆都在北師大任教，有一個(gè)孩子11歲，叫銘銘。夫妻倆都是老實(shí)本分實(shí)在的人，跟我們夫妻一見如故，來往甚多，宛然就是多年的老朋友。

這對(duì)朋友的孩子非常出色，古文功底很好，從小跟著父母背誦詩詞古典名篇，思維很活躍，尤其難得的是非常孝順，對(duì)父母的態(tài)度很恭敬，特別是對(duì)媽媽。

一次我們出去游玩，中午準(zhǔn)備在外面野餐，我們都準(zhǔn)備了午餐帶去吃，還有水、水果、零食之類的。一個(gè)大黑包很沉重，朋友的孩子背得氣喘吁吁，爸爸媽媽叫他換著背一下，可是小朋友就是不讓他們背，說自己有力氣，這點(diǎn)重量難不倒他，他是個(gè)男子漢，要照顧父母了。我聽了很震撼，多懂事孝順的孩子啊！

一起吃東西的時(shí)候，銘銘總是先把東西遞給父母拿了后才自己拿來吃，吃好后收拾東西才跑著去跟我的女兒玩。這么小，才十一歲，就這么懂事，心疼父母。我贊嘆不已。銘銘媽媽說這都是小事，從小就是這么教的，現(xiàn)在形成習(xí)慣了。因?yàn)槭悄泻ⅲ瑢硎且袚?dān)家庭重?fù)?dān)的，所以小時(shí)候就開始培養(yǎng)孝心、責(zé)任心，大了就自然而然了。

我聽了深以為然，家庭教育非常重要，尤其是母親的影響很大。父母的言行，直接作用到孩子身上。這對(duì)朋友本身就非常孝順雙方的父母，不僅在物質(zhì)上讓兩邊老人安享晚年，精神上也是多照顧體貼，過年過節(jié)都回去陪老人或是把老人都接到身邊。見他們提到父母都是“我媽媽我爸爸”的幸福樣，真是給我上了一課。

能孝順父母，心疼父母的孩子長大了是一個(gè)暖男，對(duì)妻子孩子都暖心。家庭和諧溫馨幸福，才有心情好好工作干事業(yè)，才能反哺家庭。朋友的家庭就是非常溫暖，大家都是笑逐顏開的，愛在家人中流動(dòng)著。在這樣的家庭中長成，才能享受到被愛，才能付出愛。

有孝心的孩子懂得感恩，懂得知足。那次，朋友忘記接孩子了，我接到孩子們順便就把銘銘送回家。那天下著大雪，我只帶了兩把傘，要接三個(gè)孩子，還有一個(gè)是鄰居的孩子。我把傘分給了孩子們，我女兒和另一個(gè)孩子共躲一把，她們欣然接受了。銘銘卻不要，說他打傘了我就沒有傘，他不怕雪的。雖然他的衣服沒有帽子，剛好剃了一個(gè)光頭，雪花飄到他頭上就直接融化了。我拼命地把傘塞給他，告訴他我有羽絨服的帽子，不要緊，好說歹說他才接受。遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到媽媽來了，趕緊把傘給我，說感謝我送他，現(xiàn)在他可以跑到媽媽那里，就不用我們多走路了。說完一溜煙跑走了。我看著那個(gè)小小的背影在風(fēng)雪中漸漸遠(yuǎn)去，心中溫暖得一塌糊涂。

鄰居的孩子也送到家了，她轉(zhuǎn)身就進(jìn)屋“砰”地把門關(guān)上了，我和女兒被震得身子打了一激靈。我們趕緊往自己家走去。心里有點(diǎn)氣，想下次再讓我接這個(gè)孩子我可能要考慮一下了。

鄰居夫妻對(duì)老人都不善，雖然把男鄰居的父母接來了，但女鄰居經(jīng)常大聲呵斥老人，隔了幾個(gè)單元都能聽見。有一次都鬧到居委會(huì)去了。這樣的家庭教出來的孩子自然就不懂得孝和感恩。

我也反省我自己，雖然在物質(zhì)對(duì)兩邊老人都盡我們所能去照顧，但在精神上就沒有那么有耐心了。不會(huì)跟老人吵鬧但有時(shí)候不耐煩了也會(huì)大聲點(diǎn)說話，所以我女兒也受此影響，對(duì)我和她爸爸的態(tài)度就不太恭敬，有時(shí)候也會(huì)對(duì)我們不耐煩。

由此可見，一個(gè)孩子的孝心是父母從小培養(yǎng)出來的，是在良好的家庭氛圍中熏陶出來的。有孝心的孩子也會(huì)感恩，會(huì)為別人著想。所以，為了我們自己，好好待我們的父母吧！不僅僅是物質(zhì)上，還要體現(xiàn)在精神上。我們現(xiàn)在怎樣對(duì)父母，孩子將來就會(huì)怎樣對(duì)我們。