? ? ? ? 2016年9月1日小梨同學(xué)迎來了她人生第一次的開學(xué)日，這意味著她自己獨(dú)立要面對(duì)更多的人和事。
? ? ? 在上學(xué)的路上，我用單車載著她，她一遍又一遍地唱著：“我要在學(xué)校睡午覺”、“中午沒有泡粉（奶粉）吃啦”……她把我交待的事情一一唱了出來！這一刻我感覺她用這種辦法來排解對(duì)未知環(huán)境的焦慮與不安也挺不錯(cuò)的。
? ?入園后，按照老師的指引，我?guī)е±嬉灰粚W(xué)習(xí)她以后在幼兒園的一系列流程：洗手、喝水、上廁所、換衣服、玩耍、吃飯。
? 在這個(gè)過程中，小梨吃飯是最不專心的：首先米飯和青菜沒吃（吃到后來我忍不住我給她喂了兩口），雞翅倒是啃了一個(gè)。因?yàn)槊罪埡蜏猛粋€(gè)碗，想喝湯就要先把米飯吃完。她吃完雞翅就跑到玩耍區(qū)去玩，那碗飯就放在那等著她……我著急呀！這要是正式入園了，能吃飽嗎？！
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? ?在吃飯時(shí)還有個(gè)插曲：唱湯的時(shí)候，忘記提醒她洗手了，結(jié)果就用臟手去抓湯里的玉米，她原本就在拉肚子中，就趕忙幫她拿住玉米，讓她去洗手，想著已經(jīng)被“污染”了，我就吃掉好了。
? ? ?哇！這下可不得了！驚天動(dòng)地、脾氣大爆發(fā)！最后還是在蔡老師的協(xié)助下，她開始安靜地喝湯了！
? ? ?說到蔡老師是非常專業(yè)的，她在“混亂”的場(chǎng)景中，能夠記住小梨出現(xiàn)的狀況，對(duì)她的形為也很寬容：在小朋友都在板凳上坐著的時(shí)候，被默許跑去玩耍區(qū)。在和我聊天時(shí)，順勢(shì)關(guān)注了小梨的不舒服的地方 ，并且抱了抱她，小梨也接受了她的擁抱。那么這意味著小梨開始與老師、與幼兒園開始產(chǎn)生鏈接，這讓我稍許放心了！
? ? ? ? ?袁老師（袁媽媽）和曾靜老師也都很和藹可親！但要讓老師們面對(duì)三十四個(gè)孩子，是需要付出多少心力啊！在上午快結(jié)束的時(shí)候，老師們的精神頭已經(jīng)沒那么足了。
? ? ? ? ? ?最后，晚上爸爸問小梨：幼兒園好不好玩呀？小梨說：不好玩。我心想：是不是問的方式不對(duì)呀！就又問她：你覺得最好玩的是什么呀？她又不說話了！
? ? ? ? ? ? 咳，明天再觀察一天吧！
