《微妙的變化》

之前分享里提到的那個(gè)男生，從關(guān)系破壞后又回到以前的狀態(tài)——進(jìn)教室如入無人之境，大搖大擺。為此，在實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)還作為一個(gè)事跟老師咨詢過。老師說，也許他也在等著我呢，我也認(rèn)同這種看法，當(dāng)我準(zhǔn)備和他談?wù)剷r(shí)，那天樓梯口，他走到一半又回來向我行禮問好。之后，幾天沒見他（經(jīng)常曠課），昨天下午第二節(jié)上課后，遲到的他沒再像往常那樣大搖大擺，一只腳剛踏進(jìn)教室，似乎想起什么來了，喊了聲“報(bào)告！”在被允許之后才進(jìn)教室。是什么讓孩子又變得順服了？哦，可能是課間我跟他聊了幾句，肯定了他的難得之處，提到期中考試的事，讓他好好準(zhǔn)備？

? ? 看來孩子真的也在等著我呢，其實(shí)，每個(gè)孩子都是天使，有時(shí)候他披著魔鬼的外衣，也許是在試探我們的包容度，試探我們是不是真的愛他們，他是上帝派來促使我們反思，促使我們自我覺察的？當(dāng)我們的關(guān)注關(guān)愛足以讓他們有勇氣脫去丑陋的外衣露出本來可愛面的目時(shí)，我們的教育就真的贏了！