? ? ? 咀嚼走過的青蔥歲月，總覺得兒時的月亮最圓最明；回味苦澀的野菊花味道，居然滿嘴是香甜。嗯……記憶真是個好東西，不管多老套或是狗血，但這的的確確是我們真實的童年時代。

? ? ? 她叫李菊花，瘦小，干凈，講略帶方言的普通話，嘴巴像極了《藍精靈》中的格格巫。那時候，他的兒子和我同班，估摸著年齡和我母親不相上下。就是這樣一位走路都帶風(fēng)的老師，陪伴我走過了小學(xué)的五個春秋。

? ? ? 我就讀的是鎮(zhèn)中心小學(xué)，在當(dāng)?shù)?，還算得上一所“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校?？赡軆?yōu)質(zhì)的學(xué)校早讀課都不太一樣，整整有40分鐘！現(xiàn)在想來，真得感謝當(dāng)時每天早上就開始口干舌燥的自己，更感謝早讀課一分鐘都不會讓我們休息的菊花老師。我家住的近，幾乎從不遲到，也就意味著，我的早讀時光遠遠不止40分鐘。

? ? ? 那天一大早，她胳肢窩夾著一本書，靜靜地從后門鉆進了教室，好像容嬤嬤一般在窺視著我們，一向規(guī)矩的我，當(dāng)然不像其他調(diào)皮蛋在教室轉(zhuǎn)圈圈，早已經(jīng)在座位上開始了早讀。當(dāng)菊花老師的裙邊掃到我的桌角時，我故意放大了嗓門，更加認真地朗讀起來，早已記不得當(dāng)時讀的是啥，只知道，全教室，我是最深情的那一個。早讀的鈴聲正式打響，菊花老師用犀利的目光掃視完全班，“同學(xué)們，停一停?！闭f著便放下胳肢窩里的書，“我今天要表揚一個孩子，每天一來到教室就自覺地開始早讀，聲音也很響亮，我希望大家向她學(xué)習(xí)。”下面的我們四處張望，充滿好奇，稍稍活躍的接嘴王們還用四川話悄悄議論著：“老師說的是哪個喃？”當(dāng)犀利的目光投射到我這個方位時，我內(nèi)心一緊，是我？是華婷？是鐘文麗？（座位距離我很近的優(yōu)生）還沒等我把周圍的人猜測完畢，老師已經(jīng)脫口而出：“讓我們把掌聲送給早讀最認真的賴亞同學(xué)！”接下來的38分鐘，我那可是用盡了生命在早讀啊，能用的感情全部用上，能讀準(zhǔn)的字音絕不允許出現(xiàn)一點瑕疵！

? ? ? 爭強好勝的我，一向?qū)蠋煹谋頁P視若珍寶！自從菊花老師這樣“刺激”了我一把，我的小學(xué)時光便真的開始發(fā)光發(fā)熱。班級朗讀比賽，有我；校園朗讀展示，有我；主持升旗儀式，有我；參加鎮(zhèn)上的演講比賽，有我；參加簡陽市道德故事講述比賽，有我……就因為菊花老師的那句話，讓我的童年在榮譽的光環(huán)下摸爬滾打，一路播種，一路收獲。

? ? ? 菊花不起眼，寓意也不及玫瑰，不如百合，可卻芬芳了我的童年，我的夢……