? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【學(xué)習(xí)】 追夢(mèng)成長(zhǎng) --- --我的青椒學(xué)習(xí)之旅

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陜縣1664王變新

? ? ? 近一年的青椒學(xué)習(xí)，緊張忙碌，這時(shí)我靜下心來(lái)對(duì)自己的工作和教師身份做了重新思考。

? ? 去年研修的主題是做幸福感的教師，在我上師范的時(shí)候我們常掛在嘴邊的一句話就是“選擇了教師就是選擇了貧窮，所以教師不可能很富有，一個(gè)很富有的教師，不可能是一個(gè)高尚的教師。從事多年的教育工作我還真真切切的感到教師還不可能很輕松，一個(gè)很輕松的教師，不可能成為優(yōu)秀的教師，因?yàn)闆](méi)有人可以隨隨便便成功。因?yàn)榻虝?shū)育人是如蠟燭和春蠶般奉獻(xiàn)的事業(yè)；如果，教師把富有和輕松作為幸福追求，那么肯定永遠(yuǎn)都不幸福。

? ? ?我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，聆聽(tīng)專家講解，互相交流思想，共享經(jīng)驗(yàn)，更新了教學(xué)理念。教育是人學(xué)，教育就要張顯人文性，教育要張顯人文性，教育就要輕松和快樂(lè)。讓學(xué)生通過(guò)愉快地學(xué)習(xí)，提升思想，塑造健康完美的人格，這才是教育的最高境界。遠(yuǎn)程研修雖然很辛苦，但雖苦尤甜，一路走來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。收獲著成長(zhǎng)，收獲著提高，更收獲著希望。兩天來(lái)，專家的諄諄教誨，升華了我的教育觀念，充實(shí)了我的教育理論。為以后的工作積蓄了力量、理清了思路，更加明確了目標(biāo)。

? ? ?總之，為了孩子們美好的明天我們教師所有的付出都是值得的。付出了就會(huì)有收獲，我們的努力將收獲一批批優(yōu)秀的人才，收獲一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

? ? ?態(tài)度決定一切，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，耐心顯得尤為重要：有耐心，才能做到循循善誘；有耐心，才能做到誨人不倦。90后的高中生，特立獨(dú)行，個(gè)性張揚(yáng)，稚氣與成熟并存于身，容易出現(xiàn)叛逆心理。對(duì)那些頑劣的孩子，我們要耐心地疏導(dǎo)教育；對(duì)那些落后的學(xué)生，我們要耐心地鼓勵(lì)幫助。

? ? 不論是備課、上課，還是批改作業(yè)、與學(xué)生談心，都需要耐心，“要想成為一個(gè)幸福的人，你就必須做好屬于你的每一件細(xì)小的事，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，激情滿懷地上好每一節(jié)課，循循善誘地講懂每一道題，精心地批改好每一次作業(yè)，全面地分析好每一張?jiān)嚲?，安撫每一顆傷感的心，幫助每一個(gè)困境中的人，做好每一次規(guī)劃，反思每一次得失……”

? ? 誨人不倦是一種責(zé)任。

? ? 教師這一職業(yè)，有時(shí)顯得枯燥乏味，有些人整日牢騷滿腹，抱怨工作累，工資低，壓力大?！八麄兊倪@種表現(xiàn)，其實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心，他們沒(méi)有想過(guò)要在這平凡的崗位上去追求不平凡。唯有把工作當(dāng)成一種不可推卸的責(zé)任放在肩頭，全身心地投入其中，才是正確的選擇?！碑?dāng)然，有更多的人在享受著教學(xué)的快樂(lè)，“君子有三樂(lè)”，其中“得天下英才而教育之”即是一“樂(lè)”，并且說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)盡管不盡如人意，但許多教師還是在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著，也體味著自己的‘幸福’，承擔(dān)著自己的責(zé)任?！?/p>