? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?小渡督導學院課后隨筆

? ? ? 真不知從何處下筆，因為好久沒有動筆寫東西了。事情還得從2017年說起，當時迷茫的我有幸認識了韋老師，依然報名成為2017---2018韋志中網(wǎng)校的一員，一路走來，收獲頗多。更榮幸地是現(xiàn)在成為小渡的一員。

? ? ? ? 2010年4月12日晚小渡督導學院開班了，疫情時代，我們一起擁抱未來。聽后備受鼓舞，心情振奮。及時下載了簡書、微店、購書一套、并很快完成了作業(yè)，給自己未來的一封信。通過學習明確了自己的目標任務以及今后努力的方向。知道了渡老師、小渡、大眾之間的關系。渡人渡己，用心靈溫暖心靈，讓更多人因心理學而受益。做到知行合一。

? ? ? ? ?第二次督導課為寫作的能力，寫才是成功的秘訣。韋老師從個人的親身經(jīng)歷到調整方向，寫是從“向里裝”轉為“向外裝”。特別就寫作講的由淺入深，通俗易懂。從寫自己、寫心情、寫當下、由短及長、循序漸進。形成習慣，享受用文字表達。沒有很深的理論，風趣幽默，講的頭頭是道，很接地氣，貴在堅持。是大家在不知不覺中學到了寫作的秘訣。

? ? ? ?通過兩次督導課學習，讓我明確了今后的方向。我決心跟誰韋老師，認真學習講課的內容，按時完成作業(yè)，在事上煉，在學習中鍛煉成長自己，并把在網(wǎng)校學的東西應用到工作和實踐中，讓更多人因心理學而受益。努力成為一個合格的小渡。