18年11月05日周一感恩日記370篇
媽媽今日誦讀內(nèi)容：
老子0遍/5遍。
《媽媽讀經(jīng)挑戰(zhàn)百遍記錄》：
父母規(guī)100遍，易經(jīng)101遍，背誦易經(jīng)233頁(yè)至239頁(yè)150遍，
英杰與媽媽系統(tǒng)讀經(jīng)440天
今日137讀經(jīng)內(nèi)容：《周易·上經(jīng)》31、《黃帝內(nèi)經(jīng)》平人03、《朱子治家格言》1
整書通讀七遍：《孝經(jīng)》《弟子規(guī) 》《中庸》《大學(xué)》、《成語(yǔ)接龍》、《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《德育啟蒙》
早課收獲：
《第二十二講-易經(jīng)象數(shù)課》賀喜老師
為什么說象，是易經(jīng)的根本，象，來源于生活？
為什么說熟讀《道德經(jīng)》對(duì)解《易經(jīng)》有很大的幫助？
十年寒窗無人問，一舉成名天下知。
象是易經(jīng)的根本像來源于生活，
象里有數(shù)有理有詞有占，
好比是娃娃認(rèn)識(shí)自己的媽媽……。
哪怕是用電腦合成一個(gè)媽媽的笑聲或者笑臉，但是娃娃卻知道那個(gè)不是媽媽，
他已經(jīng)能夠以心印心以印象的思維，
不是用言語(yǔ)用科學(xué)所能概括的。
邏輯思維言語(yǔ)文字都代替不了我們說話，
一定會(huì)有前言后語(yǔ)是現(xiàn)今的，
列方程和俳句證也不一樣，舉證是二維的。
桃李本無情，男女自有一，
三維內(nèi)含無量義。
人生的苦與樂也不全在悟道，
道在悟中，悟在道中，
物質(zhì)要刺激，精神也鼓勵(lì)，
有悟又有情，生活有滋味。
《易經(jīng)天水訟卦第七講》虛受老師
為什么說“天欲其亡，必令其狂”？
流行的東西就不一定是好的，要學(xué)會(huì)分辨。
人生是公平的，有付出就有回報(bào)。
一門深入，長(zhǎng)時(shí)熏修的真正意義是什么？
把孩子教育好，才是家長(zhǎng)真正的終生事業(yè)。
大大方方索取，大大方方付出
什么時(shí)候該付出，
什么時(shí)候該索取，要得當(dāng)，
舍是付出，得是索取，
舍得是陰陽(yáng)合和
70多歲老藝術(shù)家，生一個(gè)敗家的，
為我們的社會(huì)民族帶來了悲哀，
說明教育失敗了，
人生到了這個(gè)結(jié)局太凄涼了。
事業(yè)再輝煌，但孩子這個(gè)德行，
我們一輩子都失敗了，
當(dāng)我們死去離開這個(gè)世界，
我們給世界留下一個(gè)敗家的，
他不是敗一個(gè)家，那是敗一個(gè)國(guó)呀！
經(jīng)典讀一遍有一遍的收獲，
讀100遍你就會(huì)痛哭流涕，
你就會(huì)對(duì)經(jīng)典磕頭。
做人怎么學(xué)說話，從詩(shī)經(jīng)開始，
從詩(shī)經(jīng)中知禮。
真想學(xué)詩(shī)，從詩(shī)經(jīng)開始。
儒家，道家，佛家，醫(yī)家，兵家
都有在我們的育心經(jīng)典里。
一根是最好的，最基礎(chǔ)的
三字經(jīng)是轉(zhuǎn)基因經(jīng)，是方便面，
弟子規(guī)是榨菜。
中華文化可以分為一根六經(jīng)
孔夫子是讀易經(jīng)，讀詩(shī)經(jīng)出來的。
學(xué)其他經(jīng)典都是從易經(jīng)里學(xué)的，
因?yàn)橐捉?jīng)里有陰陽(yáng)，就代表了整個(gè)世界
以后學(xué)了河圖洛書，就知道數(shù)的重要性
清朝教會(huì)人們做奴隸，
之后的100多年，中華文化斷檔了，
把中華文化徹底摧殘了。
一人讀經(jīng)，全家受益，
全家才能共同成長(zhǎng)。
一門深入，常時(shí)熏修，
說法是對(duì)的，但被很多人理解錯(cuò)了
長(zhǎng)時(shí)熏修，在一個(gè)好學(xué)的大家庭里，
不斷熏染，改掉壞毛病。
生活點(diǎn)滴：
昨天我們外出到上海財(cái)經(jīng)大學(xué)踢足球，
有幸搭乘周洲以及周洲爸爸的車一同前去。
來回路上我們近距離的談話交流，
周洲這個(gè)孩子的言語(yǔ)舉動(dòng)讓我深受感動(dòng)，
我給他吃的，他表示禮貌的拒絕了。
我給他喝的，他也表示禮貌的拒絕了，
我再給他買吃買喝的，他說：我爸在，
爸爸會(huì)買，阿姨你出錢我就不要了。
他不輕易的問別人要東西，
也不輕易的接受他人的東西，
我當(dāng)時(shí)還很開玩笑的說：
嗯！你不接受我的，
但是你要給我，我可就不客氣啰！
英杰看到周洲如此的客氣，如此的禮貌，
于是他拿著好吃的，就是要分給周洲，
拿著吃好喝的，就是要塞給周洲喝，
可見，英杰被周洲的一些舉止言行所打動(dòng)了。
回家的路上我們經(jīng)過一個(gè)朋友的店，
她吧臺(tái)上放了很多各式的糖果，
按照英杰以前的大多數(shù)慣例，
熟悉的朋友，他可能就會(huì)立刻上手去抓一把，
不熟悉的，他也許會(huì)死盯著那誘人的糖，
問人家，直到人家給。
然而，他昨天看到后眼睛雖放光了，
但是，他什么也沒做，什么也沒說，
轉(zhuǎn)身就走跑開了。
過后，我及時(shí)夸贊他的這一禮貌舉動(dòng)。
想說，跟著益友你就會(huì)受益，
孩子和什么樣的正能量的孩子待在一起，
他就會(huì)變成什么樣子，
感謝周州給英杰做了好榜樣，
好孩子的背后定是好家長(zhǎng)的引導(dǎo)，
為周洲的爸爸媽媽點(diǎn)贊
好習(xí)性需要不斷強(qiáng)化不斷引導(dǎo)，
發(fā)愿希望我們身邊正能量的朋友越來越多。
《經(jīng)典里的愛》
擇友
近朱者赤，近墨者黑，
朋友相處，有損有益，
益者近之，損者遠(yuǎn)之，
勸善規(guī)過，端賴乎茲。
記?。航逃⒆訒r(shí)刻提醒自己
要防微杜漸，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，
如臨深淵，如履薄冰。
加油！以愛為出發(fā)點(diǎn)，
無論做什么事情，一定要明確目標(biāo)，
所有的方法都是為了目標(biāo)服務(wù)。
贏得孩子合作！
感恩天地
感恩圣賢
感恩父母
感恩明師
感恩指導(dǎo)老師們
感恩一切善緣
感謝我兒給了我再次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
