卡通電影《尋夢環(huán)游記》從亡靈世界這個奇妙的構(gòu)思切入，帶著濃郁的墨西哥風(fēng)俗文化色彩，講述著親情、夢想這些引起人類共鳴的話題，觸動心靈又引人思索。片中的插曲《Remember Me》悠揚的琴聲帶著父親喃喃的低語：“請記住我，雖然我要離去。請記住我，希望你不要哭泣。就算我要遠(yuǎn)行，我也會把你記在心里。每個分開的夜晚，我都會把秘密唱給你。請記住我，每當(dāng)聽到悲傷的吉他，要知道我和你在一起。在你重新回到我身邊之前，這是唯一我對你的惦記。我們的旋律不會停止，我們的愛會永遠(yuǎn)繼續(xù)”，那些離開我們的親人，并沒有真的離開，他們在我們的記憶里，我們在他們的記憶里，彼此溫暖。
記憶是過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映。所謂過去的經(jīng)驗，是指過去對事物的感知，對問題的思考，對某個事件引起的情緒體驗，以及進(jìn)行過的動作操作。這些經(jīng)驗都可以以映像的形式儲存在大腦中，在一定條件下，這種映像又可以從大腦中提取出來，這個過程就是記憶。記憶可以將人過去的經(jīng)驗和當(dāng)前的心理活動聯(lián)系起來。按照是否意識到，可以把記憶分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶。一個人總愛回憶時，常常說自己老了，同時也說明，自己有一個豐富的過往。人是活在記憶里的，我們現(xiàn)在生活的狀態(tài)都有過去的痕跡，您做好準(zhǔn)備，去發(fā)現(xiàn)了嗎？小A和我參加同一個讀書會，每次不管是第一個來，還是最后一個來，她總是坐在角落里，我好奇地問她緣由，她也很好奇，不知道自己為什么總是坐在這里，好像這個角落特別的熟悉。抽了個時間，我們一起帶著好奇打開了小A的過往，小時候的她上幼兒園，這在那個年代屬于貴族待遇了，可是放學(xué)之后，和大院散養(yǎng)的孩子玩不到一塊，她不會他們玩的游戲，又想加入，無奈，只好站在墻根曬太陽，等到游戲雙方人數(shù)不齊，她就以備胎的身份被加入?？偸钦驹诮锹淅?，記憶喚醒，看到這個熟悉感覺背后的真相，小A泣不成聲?？吹骄秃?。
《尋夢環(huán)游記》里真正的消失不是死亡，而是亡靈在活著的人心中不存在時，唰的，灰飛煙滅。存在即是被感知。想到臧克家的詩：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。我們怎么能活在彼此的記憶里呢？我們能否帶著勇氣和歡樂去看到記憶里的世界呢，像《尋夢》里那般輕松與快樂的說一句“祝你早點死”，這樣我們就見面了。
超值彩蛋------《獾的禮物》
獾是一個讓人依靠和信賴的朋友，總是樂于幫助大家。他已經(jīng)很老了，老到幾乎無所不知，老到知道自己快要死了。
獾并不怕死。死，僅僅是意味著他離開了他的身體，獾不在乎。因為隨著歲月的流逝，他的身體早就不聽使喚了。他只是擔(dān)心他離去之后朋友們的感受。為了讓他們有心理準(zhǔn)備，獾告訴過他們，不久的某一天，他會去下面的長隧道，當(dāng)這一天到來時，希望他們不要太悲傷。
有一天，當(dāng)獾看著鼴鼠和青蛙比賽沖下山坡時，他覺得自己特別的老、特別的累。他多想和他們一起跑啊，可是他知道他的老腿跑不動了。他久久地看著鼴鼠和青蛙，分享著朋友們的快樂。
他很晚才回到家。他向月亮道了聲晚安，然后就拉上窗簾，把寒冷的世界關(guān)在了外面。他慢慢地朝深深的地下走去，那兒有溫暖的火爐在等他。
他吃過晚飯，坐在書桌前面寫信。寫完信，他在火爐邊的搖椅上坐了下來。他輕輕地來回?fù)u晃著，很快就熟睡過去了，他做了一個奇怪卻很美的夢，一點都不像他從前做的夢。
讓獾吃驚的是，他正在奔跑。他的前頭是一條很長很長的隧道。他覺得雙腿非常強(qiáng)壯，穩(wěn)穩(wěn)地朝著隧道跑去。他不再需要拐杖了，他把它扔到了隧道的地上。獾飛快地跑著，在長長隧道里越跑越快，最后，他的腳爪離開了地面。他覺得自己在翻騰、旋轉(zhuǎn)，起起落落，跌跌撞撞，卻沒有受傷。他覺得自由了，好像已經(jīng)脫離了他的身體。
第二天，獾的朋友們都焦急地聚集到了他的門外。他們擔(dān)心，是因為他沒有像平時那樣出來說早安。
狐貍報告了一個悲傷的消息，獾死了，他把獾的信讀給他家聽。信寫得很簡單：“我去下面的長隧道了，再見。獾”
所有的動物都愛獾，大家都非常傷心。特別是鼴鼠，他非常失落，孤獨，難過得要命。
那天晚上，鼴鼠在被窩里，一直想著獾。眼淚順著他那天鵝絨般的鼻子流下來，他緊緊抱著的毯子都濕透了。
外面開始下雪了。冬天來了，很快，厚厚的積雪就把動物們的家埋了起來。接下來的幾個月里，他們會待在溫暖而舒適的家中度過寒冬。
雪蓋住了鄉(xiāng)村，卻掩蓋不住朋友們的悲傷。
獾總是在別人需要他的時候出現(xiàn)?，F(xiàn)在他不在了，動物們都不知道該怎么辦了。獾說過希望他們別難過，但這真的很難。
春天快到了，動物們常?；ハ啻T，常常說起獾還活著的那些日子。
鼴鼠很會用剪刀，他說起了獾教他怎樣用一張折紙，剪出一長串鼴鼠的事。那天，他剪了一地的紙鼴鼠。最后，他終于剪出了一長串手拉手的鼴鼠，他說他還記得當(dāng)時的那份喜悅。
青蛙是一個滑冰高手。他回想起他怎樣在獾的幫助下，在冰上邁出打滑的第一步。獾親切地帶著他滑，直到他敢自己滑。
狐貍想起他小時候總是系不好領(lǐng)帶，是獾教會了他。
“把寬的一頭，從右邊搭到左邊，從后面繞一圈，然后朝上一拉，再向下穿過領(lǐng)結(jié)口，抓住細(xì)的一頭，把領(lǐng)結(jié)推到脖子上。”
現(xiàn)在，狐貍會系各種各樣的領(lǐng)結(jié)，有些系法還是他自己發(fā)明的呢。當(dāng)然，他自己的領(lǐng)帶也總是系得無可挑剔。
獾把自己烤姜餅的獨家秘方，教給了兔子太太，還教她怎樣烤出兔子形狀的姜餅。兔子太太出色的廚藝，在全村都出了名。當(dāng)他說起獾給她上的第一堂烹飪課時，她說那么久了，好像還能聞到剛出爐的姜餅的香味兒。
所有的動物對獾都有一段特殊的回憶——他教過他們的一些事情，他們現(xiàn)在做得好極了。獾給每個朋友都留下了離別禮物，他們可以永遠(yuǎn)珍藏下去。有了這些禮物，他們就能夠互相幫助。
等到最后的積雪融化了的時候，動物們的悲傷也慢慢地融化了。每當(dāng)提到獾的名字，說起獾的又一個故事，大家都露出了微笑。
一個溫暖的春日，鼴鼠走到了他最后一次看到獾的山坡上，他想要謝謝獾送給他的離別禮物。
“謝謝你，獾?！彼p輕地說，他相信獾能聽到。
是的……獾一定會聽到。
