在商業(yè)界，稻盛和夫可謂響當(dāng)當(dāng)?shù)膫髌嫒宋?，在?0余年的經(jīng)商生涯中，一手創(chuàng)建了兩家世界500強(qiáng)企業(yè)，70多歲高領(lǐng)時(shí)接手宣告破產(chǎn)的日本航空，并用一年時(shí)間力挽狂瀾，讓日本航空再次上市。
他是日本的經(jīng)營(yíng)之圣，是影響整個(gè)世界的實(shí)業(yè)家、哲學(xué)家。
他對(duì)于企業(yè)有著自己的熱情和信念，在企業(yè)中搭建了屬于自己的利他哲學(xué)體系。
他說：我之所以取得了今天的成功，原因在于我的“哲學(xué)”。
越來越多的年輕企業(yè)家慕名去找他學(xué)習(xí)，華為的創(chuàng)始人任正非，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云都將他視為自己人生中的偶像。
有人問他：您經(jīng)手的所有事業(yè)項(xiàng)目，從沒有失敗過，請(qǐng)問您有什么秘訣？
稻盛爺爺回答：“非常簡(jiǎn)單，項(xiàng)目成功之前，我絕不放棄。一條路走不通，就找別的路，直到走向成功?！?/p>
其實(shí)他的道理很簡(jiǎn)單，成功的路上，無外乎需要我們的天賦、努力和正向的思維方式。
這個(gè)理論不僅適用于企業(yè)家，更適用于我們每一個(gè)正在成長(zhǎng)的普通孩子，如果將稻盛爺爺?shù)恼軐W(xué)用在孩子們的學(xué)業(yè)生涯中，我們將會(huì)培養(yǎng)出越來越多優(yōu)秀的精英學(xué)霸。
今天，我們就跟隨著稻盛爺爺?shù)男聲抖坊辍?，來學(xué)習(xí)幾個(gè)他人生中的哲學(xué)小道理吧。
01. 人生如戲，我們不僅要扮演好角色，更要?jiǎng)?chuàng)作好劇本
我們常說，人生如戲，現(xiàn)實(shí)生活中，我們就是自己的主角。
但稻盛爺爺說：我們不僅要扮演角色，更要?jiǎng)?chuàng)作劇本。
很多人覺得，我們的命運(yùn)從一出生就被注定好了，有些人出生富貴，有些人注定貧窮。
實(shí)際上人的命運(yùn)完全可以通過提高自己的心性、提升自己的思維方式而改變。
“我命由我不由天”的小哪吒，曾經(jīng)帶給太多觀眾充滿激情的鼓勵(lì)，我們無需與“命運(yùn)”做無畏的抗?fàn)帲欢ㄒ氡M辦法，扮演好自己的角色，寫好自己的劇本。
稻盛爺爺?shù)囊簧?，就是一個(gè)普通人生逆襲的最好寫照。
他出生在日本一個(gè)閉塞的小城市鹿兒島，中學(xué)時(shí)成績(jī)一般甚至考試不及格，三流大學(xué)畢業(yè)后只能在京都的一家不景氣的小陶瓷廠找到一份工作。
少年時(shí)的他年輕氣盛，常常對(duì)父母師長(zhǎng)的教誨產(chǎn)生逆反心理，他無法誠(chéng)實(shí)地正式自己的弱點(diǎn)，不愿聽從父母的忠告，覺得那些都是陳舊的說教。
直到第一份工作的工廠面臨倒閉發(fā)不出工資，周圍的同事紛紛離職，他才開始認(rèn)真地思考自己的未來。
那時(shí)候，公司瀕臨破產(chǎn)，很多同事都選擇了辭職離開，稻盛爺爺說他認(rèn)真考慮過辭職的問題，但因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)情況不允許，因此作罷。
于是他開始思考留下來的意義，他知道自己別無選擇，決定另辟蹊徑，嘗試改變自己對(duì)工作的態(tài)度，試圖從工作中尋找樂趣，才能最終擺脫困境。
他靜下心來，專心進(jìn)行技術(shù)的研發(fā)，最終突破重重難關(guān)，發(fā)明了世界領(lǐng)先的新技術(shù)，不僅給即將倒閉的工廠帶來了生機(jī)，也為自己的工作帶來了更大的收獲和榮譽(yù)。
他總是淡淡地說：我很幸運(yùn)，一開始工作就遇到了困難的處境，假如一開始我就遇到一個(gè)既滿意又舒適的工作，恐怕就沒有今日的我，沒有我今日這樣的成就了。
稻盛爺爺用他親身的經(jīng)歷，讓我們看到通過自己的不懈努力和堅(jiān)韌的毅力，譜寫不一樣人生道路的可能性。
如今的孩子們，出生于不同的家庭，有著不一樣的成長(zhǎng)環(huán)境，只有那些更早梳理好人生方向，有明確的人生目標(biāo)，積極充當(dāng)人生的主角，并積極書寫人生劇本的孩子，才有可能更先一步地走向成功。
而作為家長(zhǎng)的我們，從孩子入學(xué)開始，就應(yīng)該有意識(shí)地引導(dǎo)他們掌握自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力，讓他們明白學(xué)習(xí)的意義，懂得對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
那些各個(gè)方面都優(yōu)秀的學(xué)霸，不是天生擁有聰明的頭腦，而是在成長(zhǎng)過程中，更早地明白了超越平庸的意義。
02. 成功方程式，一個(gè)以天賦、毅力和思維方式相融合的絕佳定律
我們總是希望找到那些成功人士的闖關(guān)秘笈，想明白學(xué)霸之所以成為學(xué)霸的理論依據(jù)。
稻盛爺爺將一個(gè)適用于普通人的成功方程式告訴了我們：人生的結(jié)果=能力*熱情*思維方式。
所謂“能力”，指的是人們與生俱來的適應(yīng)性，即所謂的天賦。
每個(gè)人的天賦都有所不同，有些有超強(qiáng)的邏輯思維能力，有些有較好的藝術(shù)天分，有些語言表達(dá)能力非常突出，這個(gè)能力大多是指一個(gè)人的先天資質(zhì)，當(dāng)然也會(huì)通過后天的努力不斷提升。
所謂“熱情”，指的人們是面對(duì)事情所持有的愿望和干勁，是由人的意志所決定的。
這就是人后天逐漸形成的對(duì)待人和事物的態(tài)度，在韓國(guó)和日本，態(tài)度是一個(gè)員工對(duì)企業(yè)最重要的素養(yǎng)之一。
所謂“思維方式”，指的是人們面對(duì)事情和工作的精神情緒狀態(tài)，即我們常說的這個(gè)人的正負(fù)能量值。
被嫉妒、忌恨、憎惡等負(fù)面情緒支配的人，其精神狀態(tài)就是負(fù)數(shù)，擁有正直向上、樂觀積極情緒的人，其精神狀態(tài)就是正數(shù)。
而成功人生的結(jié)果，并非三個(gè)元素相加，而是相乘。
這就告訴我們，人生的成功不是天生聰明的人隨便努努力就能超過資質(zhì)平凡的人，而是只要你抱有積極向上的態(tài)度，滿腔熱情的努力，即便沒有天生的出眾才華，照樣能夠取得成功，度過精彩的人生。
作為我們的孩子，如果能夠及早知道這個(gè)道理，正確理解聰明和努力的區(qū)別，將正確的、積極的態(tài)度用在學(xué)業(yè)上，注定能夠成就不一樣的人生。
斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授德韋克曾通過實(shí)驗(yàn)，來為大家解讀夸獎(jiǎng)孩子聰明和教會(huì)他們努力的巨大區(qū)別。
他將隨機(jī)分成兩組的孩子分別進(jìn)行夸贊，第一組夸他們聰明，第二組夸他們努力，然后將一個(gè)非常困難的任務(wù)交給他們，最終所有孩子都失敗了，第一組孩子總結(jié)時(shí)說：“是自己不夠聰明，我很灰心?！钡诙M孩子總結(jié)時(shí)說：“是自己還不夠努力，所以要繼續(xù)努力。”
德韋克事后解釋說：“夸獎(jiǎng)孩子努力用功，會(huì)給孩子一個(gè)可以自己掌控的感覺，孩子會(huì)認(rèn)為，成功與否掌握在自己的手里，相信凡事只要自己努力都會(huì)有所成效；反之夸獎(jiǎng)孩子聰明，就等于告訴他們成功不在自己的掌握之中，這樣，他們面對(duì)失敗時(shí)，往往束手束腳，甚至在遇到困難時(shí)因?yàn)榕率∽寗e人覺得自己不夠聰明，而輕易選擇放棄?！?/p>
這個(gè)結(jié)論與稻盛爺爺?shù)某晒Ψ匠淌讲恢\而合，因此，作為家長(zhǎng)的我們不要再告訴孩子“你很聰明，只要再努力一點(diǎn)就能成功”。
而是將這個(gè)成功方程式教給他們，讓他們明白成功的要素是要有積極向上的正直心態(tài)和堅(jiān)持不懈的巨大努力。
03. 人最偉大的能力，是戰(zhàn)勝自己的能力
人類其實(shí)并沒有自己想象中那么聰慧賢明。
青春年少時(shí)，我們總會(huì)難免傲慢自負(fù)，隨著年齡的增長(zhǎng)才開始學(xué)習(xí)客觀地審視人生，回顧自己所走過的人生道路。
稻盛爺爺說，年輕時(shí)的孩子往往很難聽進(jìn)去父母的話，他們總是過分急躁，高估自己且急于求成。
而那些能夠及早反思，懂得誠(chéng)實(shí)正視自己的人，才能夠在以往的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)的力量。
我們回想自己小的時(shí)候，上幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)一首兒歌，會(huì)跳一支舞，總會(huì)收獲滿滿的夸獎(jiǎng)；不聽話或者發(fā)脾氣時(shí)，常常會(huì)得到大人的批評(píng)和懲罰。
小學(xué)時(shí)，我們考試考了好成績(jī)，比賽得了獎(jiǎng)項(xiàng)，會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)的禮物；犯錯(cuò)誤或者成績(jī)不好時(shí)，免不了回家一頓胖揍。
升入中學(xué)后，我們每天的生活是滿滿的學(xué)習(xí)和成績(jī)，我們開始試圖遠(yuǎn)離父母，倔強(qiáng)又叛逆。
再到后來，我們上了大學(xué)，步入社會(huì)，結(jié)婚生子，開始用同樣的方式去面對(duì)自己的孩子，每天在壓力和煩亂中度過。
我們到底在哪一步能夠靜下心來，學(xué)習(xí)審視自己的人生，看看自己的能力，思考自己的未來呢？
大多數(shù)人的生活都是隨波逐流，就如同當(dāng)初面對(duì)大學(xué)考試一樣，很多學(xué)生秉承著“60分萬歲，多一分浪費(fèi)，少一分遭罪”的人生態(tài)度，每日過著剛剛及格的人生。我們拒絕超越平庸，只因?yàn)槲覀兺浟藭r(shí)刻審視自己內(nèi)在的能力。
那些通過最大努力，門門課程都優(yōu)異的學(xué)生與及格的我們同樣畢業(yè)了，但高標(biāo)準(zhǔn)高要求的人生態(tài)度卻會(huì)幫助他們?cè)谌松牡缆飞贤黄浦刂乇苷?，最終取得更大的成就。
社會(huì)上，總會(huì)有貶低勤勞努力的人，崇拜聰明靈活的人的錯(cuò)誤思想。
他們只看到了小聰明帶來的一時(shí)成果，卻忽視了拼命讀書，努力前行所養(yǎng)成的強(qiáng)大的意志力，而這份少玩樂多努力的強(qiáng)大毅力，將是一個(gè)人成就最高事業(yè)的基本能力。
戰(zhàn)勝自己，是需要非常大的勇氣和意志的，而那些勇于挑戰(zhàn)安逸，放棄眼前的快樂，腳踏實(shí)地一步步努力的學(xué)生，才能夠最終戰(zhàn)勝自我。
自律是一件非常反人性的能力，不是每一個(gè)人都能夠掌控的。
如果我們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候，就教會(huì)他正確認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)，努力戰(zhàn)勝自己的惰性，用自我意識(shí)的力量去抑制本能的支配，將會(huì)為他的未來掃清更多的障礙和困難。
總結(jié)一下：
稻盛爺爺?shù)恼軐W(xué)理念，有太多值得我們思考和學(xué)習(xí)的地方。
如今，在他的耄耋之年，將畢生的哲學(xué)體系匯集在一起，為我們帶來了《斗魂》這本書。
有人將此書稱作是“實(shí)現(xiàn)了價(jià)值觀融合的教科書”，在書中，稻盛爺爺用最樸實(shí)易懂的語言，為我們剖析了人世間簡(jiǎn)單易行的大道理，清晰透徹地為我們提出一個(gè)個(gè)真摯、通透且賦有正能量的哲學(xué)思考。
在書中，更多的問題還有待我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐，比如，為什么“熱情”在成功中起到至關(guān)重要的作用？人們?nèi)绾芜M(jìn)行自我反??？如何將能力用在將來進(jìn)行時(shí)中？如何調(diào)動(dòng)內(nèi)在的潛意識(shí)？什么才是真正意義上的強(qiáng)大？
這不僅是一本針對(duì)成人和企業(yè)的，更是一本送給所有年輕人成長(zhǎng)的禮物。
如果我們還不知道從什么地方開始讓孩子開啟卓越的人生，那么，就從這本書開始吧！
我們可以與孩子一起，在《斗魂》中，尋找稻盛爺爺傳奇人生的制勝法寶，讓我們的孩子從小就領(lǐng)略這份穿透人心般的人生智慧。
等到我們真正參透了《斗魂》這本書，并將書中的哲學(xué)體系用到孩子的教育中去，我們的孩子注定會(huì)成為新時(shí)代最耀眼的學(xué)霸。
