32003 莊艷婷 11/Jul

作者：馬努拉.奧爾特

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引導(dǎo)：

誰是小男生請舉手！小女生請拍拍你們的小手！3歲的孩子 （很多對于自己的性別敏感程度都不算太高）

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小朋友們 你們觀察到封面的兩個小朋友的表情嗎？他們兩個有什么區(qū)別呢？哈哈，一個大頭一個小頭，一高一矮，一胖一瘦，你們都是非常有觀察力的孩子哦！對了 他們衣服的顏色也不一樣！

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小朋友們，你們晚上和誰一起睡覺？你們敢自己睡覺嗎？哈哈，這兩個人小哥哥在聊小女生呢！你們真得好勇敢，那么小就可以自己睡覺了！

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小哥哥們覺得小女生特別沒勁，只會給洋娃娃穿衣服，你們覺得是這樣嗎？哈哈 好多小朋友都不認(rèn)同，因?yàn)榕鷷\(yùn)動也會講英語??！

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哈哈，兩個小男生越說越得瑟！眉飛色舞！

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看到這幅圖片，所有的小朋友都哈哈大笑，作者的表達(dá)方式太幽默了！把孩子的興趣提到了最高點(diǎn)。

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最后他們開始嘲笑女生會害怕得尿褲子！這個時候故事就要進(jìn)入轉(zhuǎn)折點(diǎn)了！

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兩個熊孩子的表情開始慢慢發(fā)生變化了！哈 原來男生也不是他們想象中那么多強(qiáng)大！

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孩子們都非常認(rèn)真得在聽故事！

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故事的結(jié)尾：兩個自以為很勇敢的男生抱著一堆的小熊睡覺，他們嘲笑的女生反而安靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)了！小朋友們，男生嘲笑女生的后果原來就是這樣子的！