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時(shí)光的轍從來(lái)不為任何人停留，想不到就這樣越過(guò)了山丘。
隨著這篇文章的發(fā)布，本期好報(bào)訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)接近了尾聲。
回首過(guò)去一個(gè)月的歷程，雖然過(guò)程是艱辛的，苦澀的，失眠過(guò)，痛苦過(guò)；但還是不免有些自豪和欣喜，我做到了。多少年的夢(mèng)想前進(jìn)了一小步，首先要為自己喝彩。
下次當(dāng)女兒說(shuō)她爸爸不是好色之人的時(shí)候，我也可以理直氣壯地說(shuō)，老娘也是有些許“才華”傍身的了。
也在此深深的感謝組織者二美，在我們不知如何動(dòng)筆時(shí)，貼切的送上一些材料，每周的微課也是讓人受益匪淺，讓我們領(lǐng)略到不同大咖的風(fēng)采。
在這個(gè)小圈子里結(jié)識(shí)了這么多志同道合的好朋友，靈魂的碰撞閃出那靈感的光與輝：楓紅、選紅、綠兔、愛(ài)如空氣、藍(lán)嵐、俊潔、笨飛鳥、柳絮、秋水、曉玲、荷田、細(xì)雨、小M、深藍(lán)、阿超.....看著大家伙每天熱熱鬧鬧的文章，追著仳倠看她的連載，雖然查了好幾遍也不記得這兩個(gè)字怎么讀。
楓紅是我們結(jié)對(duì)子的的“對(duì)象”，同為人母，作為家長(zhǎng)我們有很多共同的話題，關(guān)于父母、孩子、友情和愛(ài)情；關(guān)于喜歡的書和電影等等，我們互相督促和鼓勵(lì)。
因了一篇《初見(jiàn)》認(rèn)識(shí)了徽韻蒹葭，她第一個(gè)給我發(fā)了簡(jiǎn)信，指出我文中的常識(shí)性錯(cuò)誤。曾經(jīng)是語(yǔ)文老師的她人淡如菊，蕙心蘭質(zhì)，文字也是不一般的優(yōu)美，很期待能得到語(yǔ)文老師的波浪線呢。
感謝稻香，把我的一些文章加到他的文集里，由此可以看到另一片詩(shī)的海洋，雖然我現(xiàn)在還寫不出來(lái)，但是不耽誤我去欣賞。
感謝各個(gè)專題的編輯，每一次的專題收錄都讓我心生感激之情。
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之前已經(jīng)做了一個(gè)半月小結(jié)，接著上文再說(shuō)說(shuō)第三周的事情。
11.6的《初見(jiàn)@花月夜——新生命的誕生》靈感來(lái)源于辦公室同事家新添了女兒，于是寫下了孩子出生的經(jīng)歷，用爸爸的口吻寫得十年前的那一天。
11.7《是誰(shuí)動(dòng)了楚門的奶酪？》是一篇影評(píng)，很喜歡的震撼人心的一部電影，強(qiáng)烈推薦。
11.8《 AI時(shí)代的寶黛之情》是根據(jù)人工智能的命題來(lái)寫得，編的好頭疼，沒(méi)有這方面的任何想法。
11.9《有沒(méi)有那樣一本書讓你始終愛(ài)不釋手？》是壓箱底的一本喜歡的書，拿出來(lái)分享。
11.10《通勤路上的小時(shí)代&小人物》是作業(yè)完成的最快的一次，把在地鐵上觀察到的事情編排一下，很快就交稿了。
那個(gè)周末雙十一之后，報(bào)名參加了第二次的挑戰(zhàn)。
11.12 第一篇《兒童教育面面觀》其實(shí)是身邊生活的流水賬。
11.12 第二篇《那一世&這一生》是我一直想要下筆的事情，家人的親身經(jīng)歷，有很多的感觸，也引發(fā)了一些同學(xué)的討論。
第四周：
11.13《在揚(yáng)州偶遇的那對(duì)兒貓咪》是根據(jù)旅行趣事的主題來(lái)寫的。
11.14《沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島》本來(lái)是奔著感恩的主題去的，后來(lái)跑到了環(huán)保的主題，構(gòu)思也蠻貼切的，就是編的字?jǐn)?shù)有些少。
11.15《致青春——北漂元年》這一篇是看了蒹葭的文章，引發(fā)了我的靈感，寫下那些初入北京的故事。
11.16《致青春——花祭@花季》本來(lái)不知道那天要寫啥，順著昨天的時(shí)間寫下去，想起來(lái)當(dāng)年塵封起來(lái)的傷心的往事，為此留了好多的淚。
雖然文章中沒(méi)有出現(xiàn)任何眼淚的字眼，但是希望大家能夠從字里行間辨識(shí)到。
最后一篇的花祭里面的音樂(lè)是因?yàn)榍耙惶靹偤每吹胶?jiǎn)友的北漂文章里面提到的，感覺(jué)比較符合我要寫的意境，就搬過(guò)來(lái)用了。
正如看見(jiàn)藍(lán)天所說(shuō)，齊秦的歌曾經(jīng)伴隨過(guò)我們多少共同的青春歲月。
深藍(lán)小孩的短評(píng)：寫的文，再配上齊秦輕唱的花祭，久遠(yuǎn)的歲月，怎一個(gè)凄美了得...
那年楓紅：心痛，遺憾，追著那文字，感受你的心境，文字里藏著淚水，寫下來(lái)，眼淚就儲(chǔ)存在那里了。
把這篇文章發(fā)給當(dāng)年共同的好友，讀后感竟然讓我倆屏里屏外都流下了淚水。
因?yàn)橄嘀?，所以懂得；因?yàn)槎?，所以慈悲。留下那最美的人間詞話，以資鼓勵(lì)。
