十年寒窗無人問，一舉成名天下知。天才這個(gè)詞其實(shí)是人們?yōu)槌晒φ哔N上的標(biāo)簽，僅僅兩個(gè)字就想抹殺他人的辛酸苦累，未免太不公平，不知有多少人會(huì)關(guān)注“天才”來時(shí)的路。哪有那么多天才，多的只是刻意練習(xí)而已，寫作也不外如是。
一、目標(biāo)
就像燈火，卷進(jìn)黎明，引領(lǐng)人們走向前路，沒有明確的目標(biāo)，豈不是四處亂竄？為自己精心地設(shè)定目標(biāo)，就比如當(dāng)初許給自己財(cái)富自由的目標(biāo)一樣，目標(biāo)是完成多少字的文章，有多少閱讀量，有多少粉絲，有多少點(diǎn)贊。
再浩瀚的工程也是一步一步完成的，將目標(biāo)細(xì)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，如先擁有100個(gè)粉絲，每完成一個(gè)小目標(biāo)就像等級(jí)提升一樣，可以在小目標(biāo)完成后給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，在漫長的旅途中總要有些小小的激勵(lì)，收拾好心情更好地前行。
二、走出舒適區(qū)
放下那些盲目的練習(xí)吧，守著那點(diǎn)知識(shí)不斷重復(fù)，它自己就能倍增嘛，最后只是手熟罷了。天天算1+1=？就能學(xué)會(huì)積分了嘛，只是算得更快了而已。走出自己的舒適區(qū)，也不用離太遠(yuǎn)，不斷地嘗試越界一點(diǎn)點(diǎn)的事情。
如果你寫故事寫的短，那就先練習(xí)把故事寫長；要是有些地方你只能一筆帶過，那就去練習(xí)描寫細(xì)節(jié)。想到什么，就把它全部傾瀉出來，再慢慢雕琢。
如果感覺寫不下去，可能這條路并不適合你，不要嘗試更難的事情，試試換一個(gè)方向。如果干貨文寫不下去，那就去試試寫故事，寫雞湯，總有適合的方向。
但是請你專注，精力集中在自己的小目標(biāo)上，不要淺嘗輒止，如果你從來不迫使自己走出舒適區(qū)，可能還在原地踏步。
三、心理表征
心理表征可以說是人們對一個(gè)概念的反映，比如提到一本書，有人可能想到的是透著墨香的書頁，有人可能想到的是方便翻閱的電子書，這就是存在人們腦海里的心里結(jié)構(gòu)。
心理表征的作用就是幫助人們快速地處理大量信息，比如現(xiàn)在去讀一篇三國背景的文章，你能記下來多少取決于什么，絕不是語言能力，而是你對于三國的了解程度。
刻意練習(xí)寫作就是要建立相應(yīng)的心理表征，技能越熟練，心理表征越好，同時(shí)心理表征越好，就能更有效地練習(xí)。比如寫人物，立刻反映出各式各樣的性格，對應(yīng)的背景，不同的樣貌，萬變不離其宗。
四、訓(xùn)練方法
每個(gè)行業(yè)都有杰出人物，誰不是這么走過來的，要從他們身上獲取有效的訓(xùn)練方法，并問自己：這種方法是不是逼著人們走出舒適區(qū)？有沒有及時(shí)反饋？制定這個(gè)方法的人是不是最杰出的人物？江山代有才人出，不妨多挑多看。
五、專注
擇一城終老，遇一人白首。定好目標(biāo)，選好方法，要做的事情就很簡單了，保持專注，大家都聽過一萬小時(shí)成天才的理論，有人會(huì)反駁這個(gè)時(shí)間，但從沒人敢否認(rèn)持續(xù)練習(xí)的作用。
給自己兩個(gè)理由，一個(gè)是繼續(xù)前行的理由，一個(gè)是停下來的理由，每天都面臨選擇，請忠于內(nèi)心，有始有終，別為荒謬的理由后悔。
六、反饋與導(dǎo)師
不管做什么事情，反饋都是重要的，人們自己只會(huì)放大存量的價(jià)值，他人的評(píng)價(jià)更加客觀。這時(shí)候就體現(xiàn)出一個(gè)好導(dǎo)師的重要性，導(dǎo)師需要有一定水平，能夠布置練習(xí)作業(yè)，給予優(yōu)質(zhì)的反饋。
初時(shí)，反饋基本都來自導(dǎo)師，了解到不足之處，獲取到解決方法，付出努力就好。寫作工程中，要學(xué)會(huì)復(fù)盤，連自己這都過不去，更遑論他人了。
如果心下贊同，就開始改變吧。
