彩虹花低段晨讀一(十月第一周)

短短的假日結(jié)束了,孩子們象往常一樣準(zhǔn)備好紙和筆,早早坐在教室里等待著時(shí)老師的到來。

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隨著時(shí)老師那甜美的聲音,我們也開啟了今天的晨讀《蟋蟀的小搖曲》。秋風(fēng)起了,天氣涼了,小蟋蟀跳過墻了。樹葉落了,菊花黃了……這朗朗上口的小詩(shī)跟孩子們交上了朋友。你看那小手,專注地畫著,涂著。那小蟋蟀也在秋風(fēng)中蹦著,跳著,最后慢慢爬上了床。畫面呈現(xiàn)在孩子們面前,他們仿佛看到更多的小動(dòng)物在找尋自己的家。嘴里讀著,手中畫著,真是自得其樂。

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今天,這可愛的小狐貍又走進(jìn)我們的世界。這首詩(shī)把小狐貍塑造的機(jī)智、聰明、可愛,不再是狡猾的代名詞了。這塊肥肉大家都愛吃,狐貍吃了更漂亮,尾巴紅的的像燃燒的火苗。孩子讀著,畫著。通過這節(jié)課,孩子們不僅認(rèn)識(shí)了聰明的小狐貍,還懂得了遇事要愛動(dòng)腦筋。

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一只只小狐貍就這樣誕生了。瞧,他們畫的多認(rèn)真。

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晨讀,雖簡(jiǎn)短,但帶給孩子們更多的是收獲,勇敢,自信和快樂。他們不僅僅是學(xué)到知識(shí)和技能,更多的是人生的成長(zhǎng)。溫暖的彩虹花,幸福的彩虹花,是孩子們永遠(yuǎn)快樂的家!

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