變量2020

這本書是何帆老師的第二本書,何帆老師的理想是要寫從現(xiàn)在到新中國成立100周年的30年的發(fā)展,所以是有非常大的重要意義的

這本書是作者19年考察與游歷中國經(jīng)濟的所見所聞,分別從新盲人摸象、南墻效應(yīng)、傳統(tǒng)教育與創(chuàng)新教育的比較、不同年齡之間的代購、茍且紅利、和全球鏈幾部分來寫的

我們這一代人理論上樂觀,在現(xiàn)實是比較焦慮的,在內(nèi)心深處是揮之不去的無力感,這個世界對于不確定的東西越來越多,對于未來的迷茫和恐懼也越來越大。而外部環(huán)境的影響也會對我們的產(chǎn)生了不好的影響。19年發(fā)生了香港歷史罕見的大暴動、美國制裁華為、中美貿(mào)易戰(zhàn),身處在這個時代,我們看不清楚大家是什么樣子,進入了一個新盲人摸象時代。作者說一些內(nèi)行人掌握了社會經(jīng)驗,但是這些經(jīng)驗是有時效性的,但是他們又過多的去依賴這些經(jīng)驗,使得跟不上社會發(fā)展潮流,反而不如那些外行人。我個人是不同意作者的觀點的,首先這些內(nèi)行人肯定會比我們多了很多的資源,也掌握了我們所不知道的信息,對于這個社會發(fā)展會更有感知,所以他們會比平常人反應(yīng)更快,最終就會使得社會的貧富差距越來越大。

南墻效應(yīng):不撞南墻不回頭,我們每一次的改革都是一次次危機產(chǎn)生之后才改革的,在沒出事情之前我們是不會認(rèn)真的改革的,而我們現(xiàn)在的教育體制確實是出現(xiàn)了問題,我們在學(xué)校學(xué)的東西在畢業(yè)之后用到的幾乎為零,反而不如那些創(chuàng)新型學(xué)校教技術(shù),學(xué)怎么和人溝通,所以作者預(yù)料在未來會有一次大改革

我們這一代人和父母這一代出現(xiàn)了代購,歸根于經(jīng)濟增長速度的問題,父母那一代人面對的是怎么吃飽和解決貧窮現(xiàn)狀,他們相信可以通過努力去實現(xiàn)財富自由,而我們現(xiàn)在看到的是與經(jīng)濟增長解綁而來的收入不平等現(xiàn)象,相信通過努力獲得財富自由人越來越少了

茍且紅利在別人覺得沒必要的時候,堅決不吝嗇的投入到別人不認(rèn)真的地方,較真一些,這樣就能享受到別人茍且給你帶來的紅利了

建立全球互信網(wǎng),現(xiàn)在全球的經(jīng)濟是連接在一起的,沒有哪個國家可以獨善其身,一榮俱榮、一損俱損。包括這次疫情就是,我們中國在抗擊疫情成功之后又幫助其他國家,只有全球都好了我們的經(jīng)濟才會發(fā)展起來,中國是出口大國,有很多城市依賴于外貿(mào)出口,所以外國的疫情會對我們的經(jīng)濟造成了很大的影響,只有相互信任,繼續(xù)合作才會戰(zhàn)勝疫情

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