今天早上第一節(jié)就是涂老師的課。這節(jié)課也有很多收獲，又知道了一種新的教學(xué)方式：夾敘夾議法。老師結(jié)合書(shū)本知識(shí)和平時(shí)的真實(shí)故事來(lái)為我們講授知識(shí)。老師把等差數(shù)列求和問(wèn)題用小學(xué)種樹(shù)問(wèn)題來(lái)解決，以這種簡(jiǎn)單易懂的方法來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題很值得學(xué)習(xí)。1+5+9+……+85+89=？? 左邊式子一共有多少個(gè)數(shù)字？把它轉(zhuǎn)化成小學(xué)種樹(shù)問(wèn)題：一個(gè)數(shù)是一棵樹(shù)，總長(zhǎng)為89米，隔四米有一棵數(shù)，這樣轉(zhuǎn)化就得出有23棵樹(shù)。根據(jù)高斯定理1+2+3+……+99+100=【（1+100）×100】÷2=5050；由此推出1+5+……+85+89=【（1+89）×23】÷2=1035。這樣一個(gè)看似復(fù)雜的問(wèn)題以小學(xué)生的思維也可以做出來(lái)，這個(gè)真的是太贊了！通過(guò)像老師一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，我相信自己能夠?qū)W到更多的好方法。今天真的是收獲滿滿。