思政課，課程思政，

兩個(gè)不同的概念，

具有不同的教學(xué)目標(biāo)，

主次得分清，

不能顛倒。

思政課不能取代課程思政，

思政要素進(jìn)課程，

需要結(jié)合和融入，

是對專業(yè)課程的升華，

而不是取代專業(yè)知識，

請不要亂貼標(biāo)簽。

課程思政，

得自然，得合理，得恰當(dāng)。

像水一樣，

潤物無聲，沁潤心田。

引導(dǎo)學(xué)生，自然接受，

觸動(dòng)靈魂，引起共鳴，

將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)內(nèi)生驅(qū)動(dòng)力。

思政，

首先得自己融入，得自己和課程合一。

這樣才有真情實(shí)感，才有信仰的力量。

可以說自己的故事，說身邊的故事。

不在于多，而在于精，

出新意，出奇思，出奇不意。

思政，專業(yè)知識點(diǎn)，熱點(diǎn)時(shí)事，校園文化和精神。

思政，多元思維，內(nèi)涵和邊界，層層提升，哲學(xué)原理。

思政，專業(yè)知識點(diǎn)，思政元素，支撐材料，授課形式。

思政元素：

堅(jiān)定理想信念，黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會主義制度優(yōu)越性。

愛國主義，大國重器，大國情懷，中國力量，中國速度，中國文化，民族自豪感。

職責(zé)，認(rèn)同，精神。

科學(xué)創(chuàng)新，自主創(chuàng)新探索，偉大與崇高，大愛與當(dāng)擔(dān)。

仁愛，尊重，友善，理解，溝通。

建立良性關(guān)系，善于思考，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，敬佑生命，永不放棄。

敬業(yè)，勤積跬步，我輩努力，公勇勤慎，誠愛謙廉，無私奉獻(xiàn)，救死扶傷。

青年人，

始終保持積極的人生態(tài)度，

良好的道德品質(zhì)，

健康的生活情趣。

愿干事，能干事，干成事。

2020.11.08