
01
作者邁克爾·桑德爾,是哈佛大學(xué)文理學(xué)院政府管理學(xué)教授,自從1980年起教授政治哲學(xué)。他備受贊譽(yù)的“公正”課程,是網(wǎng)絡(luò)和電視上首個免費公開課,也是哈佛歷史上聽課學(xué)生最多的課程之一,同名書籍《公正》出版后,被翻譯成十幾種語言,全球暢銷。桑德爾多次來中國演講,2010年入選《中國新聞周刊》“2010影響力人物”。
我們生活在一個幾乎所有東西都可以拿來買賣的時代。經(jīng)濟(jì)主宰了我們的全部生活,市場成為了生活的唯一邏輯。我們把追求物質(zhì)上的自我利益變成了一種美德,我們知道各種東西的價錢是多少,但對它們的價值卻一無所知。
桑德爾書中帶領(lǐng)我們重新追問市場必勝論與道德缺失之間的關(guān)系,并對那種常見的市場與金錢的關(guān)系展開辯論。在他看來,市場必勝論在道德上的核心缺陷并非貪婪。貪婪雖然在金融危機(jī)中扮演著重要的角色,但過去三十年之間,最致命的變化并非貪婪的瘋漲,而是市場與市場價值觀侵入了它們本不屬于的那些生活領(lǐng)域。
02
這本書是《金錢不能買什么》。生活中我們聽到過這樣一句話,能用錢解決的問題,都不是問題。確實,金錢在今天能買到的東西比過去30年多了很多。但是也出現(xiàn)了另外一種情況讓人擔(dān)憂,那就是用錢或者買賣的邏輯來解決的問題越來越多,市場行為越來越多地開始主宰我們的整個生活。
這個時候,我們需要開始追問和反思了:金錢不能買什么?什么領(lǐng)域、什么方面是不應(yīng)該用金錢、價格的手段來介入的?市場的邊界在哪里?
這本書,也許不能直接拿來應(yīng)用,但是它能幫我們重新認(rèn)識金錢和市場,重新看待生活中的各種現(xiàn)象和問題。
03
我們先來看看在今天的美國,錢都能買到什么:在美國加州,如果你不幸坐牢了,花82美元,大概500多人民幣,就能住在安靜的牢房;出門堵車,你會收到溫馨提醒:進(jìn)入快速車道,只要8美元;一個美國人和孩子達(dá)成交易,只要在接受幫助以后,寫一張“謝謝你”的紙條,他就給孩子1美元作為獎勵。
桑德爾指出,當(dāng)我們認(rèn)為有些東西是可以買賣的時候,我們也就決定了,把這些東西看作是商品。但常識告訴我們,不是所有的東西都是商品,最明顯的例子就是人,奴隸制社會之所以駭人聽聞,就是因為它將人看作是可以在拍賣會上買賣的商品。這種做法損害了人的尊嚴(yán)。而尊嚴(yán)這種無形的價值,是無法用金錢買到的。
既然有金錢不能買賣的東西,我們該如何確定哪些東西是可以正當(dāng)買賣的,而哪些東西是不可以正當(dāng)買賣的呢?
我們再來看一些數(shù)字,聽上去這些都是掙錢的新路子:在美國,出租你的額頭或者身體的其他部位,用文身和刺青來打商業(yè)廣告,價格是777美元;在制藥公司的藥品安全實驗環(huán)節(jié),當(dāng)人工試驗的對象:7500美元;為私人軍事公司去索馬里或阿富汗打仗:每天250美元至1000美元不等;如果你是個胖子,恭喜你,如果你能在四個月內(nèi)減掉14磅,大概是13斤,你可以得到378美元,約合2500多元人民幣。
過去,很多事情是無法想象的,但是今天,我們生活在一個幾乎所有的東西都可以拿來買賣的時代。這給我們提出了一個危險的信號,就是市場和市場價值觀侵入了它們原本不屬于的那些生活領(lǐng)域。在這些領(lǐng)域,市場偏離了道德規(guī)范,我們需要用某種方式來重建市場和道德規(guī)范之間的聯(lián)系。
舉個例子?,F(xiàn)在開車出門,經(jīng)常遇到路段限速的情況。美國的一名州長候選人就提議過,允許人們支付25美元后,可以在指定路段超速行駛。如果你想不定時、定地選擇提速的話,可以在車上買個應(yīng)答器,當(dāng)你想提速的時候,可以從賬戶直接扣款,這樣你就可以在未來24小時內(nèi)自由行駛,不會被警察攔下了。這位州長候選人估計,他的這個建議可以給州財政每年增加13億美元收入??勺罱K還是被公路巡警否決了。為什么呢?答案不言自明,這項計劃會危害公共安全,發(fā)生交通事故。就算增加再多的收入,也不能拿人的生命開玩笑。
那么為什么我們會對這個一切都能用錢來衡量的社會感到擔(dān)憂呢?桑德爾總結(jié)了兩個原因:一是會導(dǎo)致不平等;二是會導(dǎo)致腐敗,腐蝕我們的生活。
04
聽上去似乎沒那么具體,但實際上和我們每個人都息息相關(guān)。我們一個一個來看。
第一,金錢造成的社會不平等。在一個什么都能隨意買賣的社會里,窮人的生活會變得更加艱難。金錢能買到的東西越多,貧富差距就會越嚴(yán)重。比方說,富人如果只是有能力購買游艇、跑車、別墅、奢侈品,窮人可以不要這些。但是如果金錢還能買到其他東西呢,比如好的醫(yī)療、比如進(jìn)入精英學(xué)校接受更好的教育機(jī)會、甚至可以買到政治影響力的時候,貧富差距就涉及到了不平等的根源,那就意味著機(jī)會不均等。
我們身邊這樣的例子也有很多。桑德爾在書里舉了個中國醫(yī)院的例子,是他來中國后聽說的。我們?nèi)メt(yī)院看病,想掛個專家號,但是排隊的人太多了,有些人好幾天都排不到號。一些病情緊急的人就從黃牛那里買掛號單。黃牛就是從這種供需關(guān)系里找到了巨大的商機(jī),他們雇人排隊掛號,然后再把掛號單以數(shù)倍的價錢轉(zhuǎn)手賣給病人或家屬。那些繼續(xù)排隊的人就接受不了了,憑什么他們花更多的錢就可以插隊?明明該是“先到先得”,現(xiàn)在倒成了“花錢就得”。你會贊成這種花錢插隊的方式嗎?
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看,市場經(jīng)濟(jì)是最講究效率和公平的,市場會把物品分配給那些珍視這些物品價值的人,而衡量價值的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然是誰出錢多,誰就更需要它。那些買黃牛票的人,說明他們病情緊急,最需要掛號單;那些不舍得花錢還一直排隊的人,說明他們的病情都還沒嚴(yán)重到某種程度,還可以等待。
實際情況并不一定如此。那些病情嚴(yán)重的人,可能沒有錢買黃牛票號,因此在這個過程中,就造成了不平等。
桑德爾認(rèn)為,黃牛倒票這種行為破壞了社會的公正秩序。市場和排隊本來是兩種不同的物品分配方式,“先到先得”的排隊倫理有一種平等主義的訴求,它要求我們至少可以做到為了某個目的而不考慮特權(quán)和經(jīng)濟(jì)實力。而“花錢即得”的市場原理恰好相反,只要你有足夠的金錢就可以買到你想要的東西,這種行為不但對窮人不公平,而且很容易變成一種腐敗行為,影響到社會的正常秩序。
05
第二個,金錢會腐蝕我們的生活,讓很多原本有意義的事情,變得不再有意義了。桑德爾說,花錢花不對地方,買了不屬于商品的東西,就會對物品產(chǎn)生腐蝕作用,讓原本好的東西變得不那么好了。比如花錢獎勵孩子讀書,書是讀了,但是喪失了閱讀的真正樂趣;花錢進(jìn)入了名牌大學(xué),不是靠真正的實力,那種努力的榮耀和收獲感就大大降低了。這就是金錢的腐蝕作用。再比如,當(dāng)一個婦女生下孩子是為了把他們賣掉換錢的時候,這種做法就是對母親這種身份的腐蝕,因為她把孩子看作一件商品。
太多的例子:花錢進(jìn)入了名牌大學(xué);花錢買醫(yī)院的專家號;交罰金給幼兒園因為自己遲領(lǐng)孩子;為員工交死亡保險金,并以公司為受益者;
舉個例子。有孩子的家長可能經(jīng)常遇到這樣的情況,送孩子去幼兒園,每天下班接孩子的時候,可能會遲到幾分鐘。也難怪出現(xiàn)這種情況,堵車也好,加班也好,都是突發(fā)狀況,時間沒控制好,沒有辦法準(zhǔn)時下班接孩子。但是這種情況就給幼兒園的老師造成了一定的麻煩,誰都想準(zhǔn)時下班呀,家長沒有來,負(fù)責(zé)的老師只能留下來等遲到的家長。為了解決這個問題,幼兒園想了一個辦法,對那些經(jīng)常遲到的家長處以罰金。
結(jié)果你猜發(fā)生了什么?遲接孩子的現(xiàn)象反而越來越多了!
我們可能會感到迷惑,怎么會有這樣的結(jié)果呢。原本想,設(shè)定罰金會大大減少遲接孩子的現(xiàn)象。這個過程當(dāng)中發(fā)生了什么變化?有學(xué)者做了這方面的調(diào)查研究,他們發(fā)現(xiàn)引入金錢懲罰機(jī)制的做法,改變了原有的社會規(guī)范。之前呢,遲到的家長會感到內(nèi)疚,因為他們給老師帶來了麻煩。而現(xiàn)在不一樣,家長們把遲接孩子看成是一項他們付了錢的理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆?wù)。他們把罰金看成是一項費用,他們只是用付錢的方式讓老師們延長工作時間而已。
別小看這些罰金,其中蘊(yùn)含的意義很大,這是不合理利用金錢的誤區(qū)。我們知道,罰金和正常支付費用是不一樣的。正常收取的費用是一種合理使用金錢的手段,上幼兒園要繳費,這就是費用;而罰金表達(dá)的是一種道德上的譴責(zé),比如十一國慶假期,在旅游景區(qū)對那些亂扔垃圾的人處以罰金的時候,我們是想說,這種亂扔垃圾的行為是錯誤的,而罰金費用是不含任何道德判斷的價格。有些人在景區(qū)亂扔垃圾,被管理人員發(fā)現(xiàn)之后,還振振有詞地說,罰多少錢都給你了,我愿意怎么扔就怎么扔。這種行為讓人厭惡的地方就在于,就算他交了罰金,但是我們?nèi)匀徽J(rèn)為他做錯了事。因為他并沒有認(rèn)識到,這是風(fēng)景優(yōu)美的景區(qū),是供游人游玩賞風(fēng)景的地方,不是你亂扔?xùn)|西的垃圾站。
幼兒園這個故事后來還有一個重要的轉(zhuǎn)折。當(dāng)過去了一段時間后,幼兒園取消了原來罰款的做法,結(jié)果呢,遲接孩子的父母仍然保持著很高的數(shù)量。這就說明,一旦金錢腐蝕了這些父母準(zhǔn)時接孩子的道德義務(wù),那么事實證明原有的責(zé)任感是很難得到恢復(fù)的。
很多例子,都說明了一個問題,金錢在很多時候會腐蝕我們的生活,從道德的層面看,也起到了反作用,不合理使用金錢會面臨道德風(fēng)險。
舉個例子。在美國發(fā)生過這樣一件事。一名在當(dāng)?shù)爻泄ぷ鞯膯T工,有一天,他正在幫顧客送貨,突然心臟病突發(fā),去世了。根據(jù)這位員工的人壽保險單,保險公司為他的死亡賠償了三十萬美元。但是,結(jié)果出乎意料,這三十萬美元沒有給員工的妻子和孩子,反而給了這家超市,因為這家超市在先前為員工購買人壽保險的時候,把自己指定為受益人。員工的妻子得知這個消息后,十分憤怒,一氣之下就把超市告上了法庭。她說,她丈夫每天都要為這家公司工作很長時間,還經(jīng)常加班。為什么人死了,公司反而還能從他的死亡中受益呢,這也太不道德了。而且,無論是她,還是她丈夫,都對公司為她丈夫辦理人壽保險這回事,毫不知情。這樣的公司拿雇員的生命進(jìn)行賭博,這種行為應(yīng)該受到譴責(zé)。
這家超市是美國最大的超市,公司的發(fā)言人承認(rèn),公司確實為手下的幾千名員工都買了人壽保險,但是他否認(rèn)了這種做法是從員工的死亡中獲益。他辯解說,首先,如果員工活著,我們會繼續(xù)支付他的保險費用,這錢是公司出的。其次,我們在員工身上進(jìn)行了相當(dāng)大的投資,比如員工曾經(jīng)接受過很多培訓(xùn),而且在工作中積累了很多經(jīng)驗,他的去世會對公司造成損失,重新雇人替代他,又需要投入新的成本。所以這筆保險費用是對公司的補(bǔ)償。
超市的說法聽上去似乎也有點道理,但是為什么我們還是很反感這種從員工死亡來獲益的做法呢?它究竟錯在哪里呢?簡單地說,這種做法讓人的生命毫無保障,也毫無安全感。既然員工的死亡可以讓公司獲益,那么壓榨員工的理由就更充足了,每天讓你加班、熬夜,不能休息。極端一點說,如果有一家即將破產(chǎn)的公司,他們通過加速讓員工死亡的做法,制造各種意外,可以從保險公司拿到一大筆錢,理論上說這也是可能的。但是想想就覺得可怕。還有另外一個道德上的理由,那就是公司對待員工的態(tài)度,用桑德爾的話說,“公司在制造使員工死亡比活著更有價值的情形中,實際上是使他們客體化了”。換句話說,公司把員工看成了一種商品期貨,而不是雇員。員工對公司的價值原本是工作,但是現(xiàn)在,工作的人成為了毫無生命的投資品。
可想而知,這是一種在道德上扭曲的社會意識投資。而且這絕非一家公司的行為,不少世界500強(qiáng)公司都對員工進(jìn)行了這樣的病態(tài)投資,而幾乎沒有員工意識到他們的公司已經(jīng)給他們標(biāo)價了,就算他們退休或者被辭退,這樣的保險單仍然有效,公司仍然還能受益。直到多年以后,美國政府才出臺了一項法律,限制普通員工的這項保險業(yè)務(wù),并且要求這項業(yè)務(wù)必須征得員工的同意才行。但是就算征得了員工同意,很多公司還是會利用各種福利和待遇方面的優(yōu)惠政策,誘使員工簽署保險單。
在這方面,各種死亡投資的項目層出不窮。比如,有人拿艾滋病患者賺錢,為艾滋病患者投保,在規(guī)定期限內(nèi)死亡的,投資者可以有一筆收益;還有拿老人的壽命掙錢的,比如給如六十五歲以上的老人投保,等老人死亡后,投資者收取死亡保險金;還有很多投資者拿名人的意外辭世投保,這種死亡賭注已經(jīng)成為了行業(yè)內(nèi)公開的秘密。就像電視脫口秀主持人拉里·金說的,誰知道我的保單所有者是華爾街的一家對沖基金,還是一名黑手黨教父呢。
金錢在這些方面,都讓人陷入了道德的漩渦。
圈重點:
在我們今天生活的時代,很多人都會認(rèn)為,金錢可以買到一切,沒有金錢解決不了的問題,桑德爾指出,這種想法最為危險的地方就在于,它是悄無聲息地腐蝕和改變著我們的生活,我們大多數(shù)時候甚至對這種變化毫無知覺。 無限制的放大金錢和市場的作用,不僅會加劇社會的不平等,腐蝕我們的生活,還會使人陷入道德風(fēng)險。
回想一下這些年讓人震驚的新聞,大都與此有關(guān),社會新聞中那些原來拾金不昧的人越來越少,要求支付報酬的人越多;攙扶摔倒老人這種舉手之勞的事情,現(xiàn)在反倒成了思量再三,猶豫不決的危險行為。
這些社會公共道德方面的變化,讓我們意識到不合理地使用金錢會造成巨大破壞力。
你可能不再像以前一樣,認(rèn)為錢能理所當(dāng)然地搞定一切。
什么情況下可以用金錢來激勵你的員工甚至你的孩子,什么情況下不能用錢來解決問題,你需要思考,因為錢在很多時候會起到負(fù)面作用。