1.

關于時間管理，我的觀點就是越忙越高效。

主要源自我的親身實踐：

越是忙碌的時候，越是格外抓緊時間，舍不得浪費。反而是越有空的時候，越容易把時間浪費在沒有價值的事情上。

比如，今天早晨，我6：30起床，先是閱讀了今天的共讀內容，接著在幾個群和朋友圈轉發(fā)了[輕風問早]及海報；完成了5分鐘的晨間冥想；一邊洗漱一邊回聽了頭條號寫作營和朋友圈商學院的兩場分享。完成了這些事，白天就可以利用碎片時間去做相應的作業(yè)了。

前幾天，聽寫作營的一個師姐分享，她帶高三兩個班，還是二寶的媽，但是依然利用業(yè)余時間在寫作，而且成績不錯。她戲稱：白天工作忙，晚上時間少。才剛坐下寫，已經是零點！她甚至一邊做飯一邊語音輸入文字，也是把時間用到了極致。

常常會碰到有些人說：我好想……，可是我實在沒有時間。聽她説完自己的情況后，我知道她永遠也等不到有空的時候。因為這個事完了，她還有新的事情要做。其實大多數人都沒有忙到那個程度，只是習慣了慢節(jié)奏的生活方式。

《吉田醫(yī)生哈佛求學記》講述了一位叫吉田穗波的日本女醫(yī)生，在上班異常忙碌的情況下，利用半年的時間備考哈佛大學公衛(wèi)碩士并被錄取，在老公的支持下，帶著3個年幼的女兒踏上了美國波士頓的求學之路，而面對沉重的學業(yè)，兩年便順利取得哈佛學位，留學后期又懷上了第4個女兒，在這本書出版的時候，她已經是第5個小孩的媽媽了。

書中有一句話非常打動我：既然要做的事那么多，那就一起來吧！

每當我特別忙碌的時候，我就會想起這句話，然后告訴自己：該來的都來吧！或許我們還可以甩甩頭說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

2.

寫作中有一個神奇的數字“三”

用拆書便簽來展示：

【描述】在寫作中，“三”是個神奇的數字，三個層次，三個理由，人們常常用三來表達自己。

【我的聯(lián)想】

1.干貨文最常用的萬能結構：是什么，為什么，怎么做？

2.致詞最常用到的結構：感謝、回顧、祝福。

3.工作報告的結構：總結、形勢分析、未來的打算。

4.拆書便簽的結構：觀點是什么，我有哪些類似的經歷，還可以用在哪些方面。

5.溝通中常用的句式：我理解你的感受，我為什么這么做，提出解決方案。

【我的應用】

1.熟練掌握干貨文的三段論，在頭條號寫作中應用。

2.遇到即興講話的時候，就從三段論入手，我的感受，想到了什么，對未來的期望。

3.在閱讀時，至少提出三個問題。比如關于《一本小小的紅色寫作書》，閱讀之前我的問題：（1）這本書主要是講寫作的哪些方面？（2）我在寫作方面有哪些問題，它能解決我的問題嗎？（3）哪個內容對我來說是需要重點閱讀的？

4.在寫拆書便簽時，至少提出三個應用場景。

3.

在焱公子頭條號寫作營聽了嘆號老師關于閱讀的分享，得到兩點重要認知：

（1）閱讀能力=既有知識儲量*閱讀技巧。

（2）把一本書花3個小時讀三遍，甚至花10個小時讀10遍，要比花10個小時讀一遍的效果好得多。

（3）在一個很短的時間內，集中讀一個領域的書籍，比如在周末的2天內看完同一個主題的10本書，要比一年內看完這10本書效果好得多。

（4）由此我想到，買了那么多網絡課程，今天學這個，明天學那個，真不如短時間內集中學一個。