今天下午放松的時(shí)候在《?焱公子》公眾號(hào)看到一篇覺(jué)得很好的工作思維文章，和大家分享~
另附上鏈接 匯報(bào)就是說(shuō)事實(shí)？難怪老板不喜歡你
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 一、“云-雨-傘”思維模型
這篇文章的主要思維是基于一本書《靠譜：頂尖咨詢師教你的工作基本功》，它的作者是日本著名經(jīng)營(yíng)顧問(wèn)大石哲之，他采訪了多位曾在咨詢行業(yè)工作的咨詢師，從溝通、思考方式、職業(yè)化素材等方面，用心總結(jié)了30個(gè)工作技巧。
其中一個(gè)著名的“云-雨-傘”思維模型：
（事實(shí)）天空出現(xiàn)烏云，
（分析）眼看就要下雨，
（行動(dòng)）帶上傘比較好。
云-雨-傘理論是對(duì)事實(shí)、分析和行動(dòng)（建議）三者的比喻，是以客觀事實(shí)為依據(jù)，以分析為思維輸出形式，最終的落腳點(diǎn)是行動(dòng)，它構(gòu)成了一個(gè)完整的思維閉環(huán)。
云代表“事實(shí)”，是用眼睛實(shí)際觀察到的情況，誰(shuí)都能看得到天上有烏云。
快要下雨是“分析”，是從出現(xiàn)烏云推測(cè)出來(lái)的。
帶上傘是“行動(dòng)”，是從“就要下雨”這個(gè)分析得出來(lái)的。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 二、常見(jiàn)的匯報(bào)漏洞
1、只提交“烏云”
缺乏分析和結(jié)論，數(shù)據(jù)再多，圖表再花哨，對(duì)解決問(wèn)題毫無(wú)裨益。被上司批評(píng)，甚至駁回重做的可能性自然就非常高。
2、依據(jù)太簡(jiǎn)單
這個(gè)常見(jiàn)錯(cuò)誤最核心的地方，在于簡(jiǎn)單參照依據(jù)，就做出了評(píng)判。
假設(shè)出現(xiàn)烏云，說(shuō)明要下雨，立刻就給出結(jié)論：帶傘。但并沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，即使是快要下雨了，能采取的行動(dòng)卻不止一個(gè)。例如，可以根據(jù)工作的需要，推遲行程，等雨停了再出發(fā)；可以取消出行，改日再辦等等。
烏云只是一個(gè)參考因素，還應(yīng)關(guān)注事情的緊急程度和下雨的時(shí)間長(zhǎng)短等等。
在職場(chǎng)上，這是很重要的一點(diǎn)，即你要帶著多種行動(dòng)方案給領(lǐng)導(dǎo)做選擇題，而不是讓領(lǐng)導(dǎo)做問(wèn)答題。
3、混淆意見(jiàn)和事實(shí)
如果沒(méi)有做細(xì)致調(diào)研，不能分清意見(jiàn)和事實(shí)，寫下這些結(jié)論則沒(méi)有意義。因?yàn)?，很有可能你的思考?b>只是別人思考結(jié)論的延續(xù)。
換句話說(shuō)，即你沒(méi)有自己獨(dú)立的思考。這一點(diǎn)，在職場(chǎng)上，至為重要。
真正的職場(chǎng)高手，都是基于事實(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，深入思索，得到屬于自己的結(jié)論。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、妙用云-雨-傘，可用這個(gè)有效策略
在了解了匯報(bào)上的漏洞后，想要阻截錯(cuò)誤，妙用云-雨-傘理論，有一個(gè)秘訣：列標(biāo)題。
匯報(bào)時(shí)，不管是口頭敘述，或是寫文章，都把內(nèi)容分成三部分。并給每份內(nèi)容添加上一個(gè)標(biāo)題。這樣，你就能收獲一個(gè)清晰的腦圖。
標(biāo)題一：事實(shí)、現(xiàn)狀。
標(biāo)題二：我的解釋分析。
標(biāo)題三：推薦的行動(dòng)方案。
當(dāng)列好了標(biāo)題，你的大腦就能快速搭建思考結(jié)構(gòu)網(wǎng)。所有查找到的信息就有了落腳點(diǎn)，能相應(yīng)放置進(jìn)腦袋里的“小抽屜”。
后續(xù)若有要增加、刪改甚至拆分的資料，不管是事實(shí)素材，還是個(gè)人想法，都可以分門別類，進(jìn)行歸整。
另外有一種擴(kuò)展的匯報(bào)思維方式：
1.描述問(wèn)題背景
2.當(dāng)前狀態(tài)
3.目標(biāo)描述
4.根本原因分析
5.對(duì)應(yīng)措施
6.結(jié)果確認(rèn)
7.跟蹤
