一周前，懷著忐忑的心情給每一位家長(zhǎng)通了電話。電話里每一位家長(zhǎng)都是客客氣氣，但仍能感覺(jué)出帶著一絲疑慮和審視。
今天是三天家長(zhǎng)課堂的第一天，也就是和家長(zhǎng)見(jiàn)面的日子，我的忐忑并不比家長(zhǎng)們少，不知道接下來(lái)的六年會(huì)和怎樣的一群人結(jié)伴而行。
早晨，匆匆的向家長(zhǎng)介紹了姓名，留了電話，然后就點(diǎn)名簽到，簡(jiǎn)單說(shuō)了一下三天的學(xué)習(xí)安排，提議大家每天學(xué)習(xí)完成之后在班級(jí)群里分享學(xué)習(xí)心得，接著就列隊(duì)進(jìn)入報(bào)告廳學(xué)習(xí)了。一上午就在認(rèn)真聽(tīng)講中度過(guò)......
中午就餐，家長(zhǎng)們有序排隊(duì)，按需取餐，餐后自覺(jué)收餐盤(pán)，這一系列的自覺(jué)，讓我心花初開(kāi)~
回到班級(jí)給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)了我們的一條線，我們的鞠躬禮，沒(méi)想到在列隊(duì)進(jìn)入報(bào)告廳的時(shí)候，家長(zhǎng)們無(wú)需提醒的走出了一條線。跟在隊(duì)尾的我，傻呵呵的笑了半天。笑我的幸運(yùn)，有這樣一群素養(yǎng)極高的家長(zhǎng)，內(nèi)心的小花又盛開(kāi)了一些。
下午的學(xué)習(xí)之后我們回到了班級(jí)，我問(wèn)家長(zhǎng)們，覺(jué)得我是教哪個(gè)學(xué)科的？原本以為會(huì)聽(tīng)到語(yǔ)文、英語(yǔ)，沒(méi)想到不少家長(zhǎng)說(shuō)出了數(shù)學(xué)。這應(yīng)該就是我的學(xué)科自信了吧，因?yàn)榫o跟著家長(zhǎng)就說(shuō)，做事情很有條理，有條不紊。接受夸贊的同時(shí)，也承認(rèn)自己的不足，語(yǔ)言表達(dá)能力有限，說(shuō)不出天花亂墜，做不到舌燦蓮花，就是直接、了當(dāng)、簡(jiǎn)單、直白。沒(méi)想到家長(zhǎng)還給鼓掌了，心里的那棵小花又綻放了一些。
第一天的結(jié)束要拍一張全家福，出發(fā)之前開(kāi)玩笑的和家長(zhǎng)說(shuō)，二百多人拍照，肯定是排隊(duì)一小時(shí)，拍照五分鐘，而且現(xiàn)在是夕照日頭，家長(zhǎng)們堅(jiān)持一下哦！我們的三個(gè)孕媽媽?zhuān)臎隹炷拇?，?duì)伍排好了你們?cè)龠^(guò)來(lái)。一條線來(lái)到操場(chǎng)，我們的少先大隊(duì)輔導(dǎo)員金長(zhǎng)老師帶著大家做了一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)。所有人都全情投入，面帶笑容，沒(méi)有誰(shuí)的表情在說(shuō)“好無(wú)聊”，沒(méi)有誰(shuí)的動(dòng)作在表達(dá)“好幼稚”。這就是我們可愛(ài)真誠(chéng)的學(xué)生家長(zhǎng)，此刻，家長(zhǎng)課堂的好學(xué)生！
揮手作別之后，內(nèi)心已經(jīng)抑制不住的激動(dòng)了，和以前的搭檔說(shuō)著自己的班級(jí)有多好，講著我們的家長(zhǎng)有多贊，也讓我對(duì)明天的孩子們充滿(mǎn)了期待。
第一天的相處，雖為初見(jiàn)，但我已然傾心。此刻，心花怒放~
PS：第一天的驚喜仍在繼續(xù)，稍后帶來(lái)家長(zhǎng)們第一天的學(xué)習(xí)分享。
