當我穿開襠褲的時候，我覺得我們村的海兒是個英雄，將來能當大官兒，他敢光著腚從徐屯那條最寬的河上，從那座最高的木橋上跳下去，一猛子扎入2米深的河底，還能抓上一條魚兒上來，而且，他撅腚兒的時候，腚溝上露出一塊兒蔭青的胎記，我覺得那就是英雄的標志，就像青面獸-楊志臉上胎記。
上學時，我覺得小兵張嘎是個英雄，他能爬高樹掏鳥窩，上青房堵煙囪，如履平地，可以憑一把木制小手搶繳了日本鬼子的三八盒子。于是初中時，在一個狂風暴雨的日子，我拿了一把小鋼鋸，鋸斷了我們生產(chǎn)隊的柴油機的銅油管做槍筒，手上劃了三道血口，自制一把小手搶，裝上火藥，能響。那次，當我用搶頂著同學的后腦殼時，被老師沒收了。
至今想起，憂思難忘。
再大了些，聽瞎悶兒（交河縣走街串巷的一說書的雙眼瞎的民間藝人）說書，我覺得武松是大英雄，18碗酒下肚，景陽崗打虎。于是，我找來《水滸傳》細讀，反復細讀那一段，“武松把左手緊緊揪住大蟲的頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡生平之力，只顧打。打得五七十下，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。一頓拳腳、打得那大蟲動彈不得。武松又怕大蟲不死，把哨棒又打了一回，那大蟲氣都沒了，就血泊里雙手提時，那里還提得動，原來使盡了氣力，手腳都軟了，動彈不得。”
我讀了三五遍，沒有瞎悶兒說得那么神奇，而且武松打虎時也是怕得不行，并不是氣壯山河那般，而且打完之后，手腳都軟了，還沒有喝酒時豪氣呢。
再往后讀，第二十六回，武松鴛鴦樓斗殺西門慶。武松是有備而來，手持兩把戒刀，迎戰(zhàn)毫無準備而且已有七分醉的西門慶，反被赤手空拳的西門慶奪了戒刀，踢了兩腳，最終西門慶又是鴛鴦樓墜樓而亡，并非被武松打死。
我苦思冥想，只想的蛋痛，怎么想也是西門慶的武藝要比武松高出三分，怎么武松竟成了英雄呢？
從此，這個蛋痛的病根算是落下了，一直到初中畢業(yè)，一討論英雄這個話題，就糾結(jié)，蛋就隱隱的痛。
論英雄，誰是英雄，我夜不能寐。
后來經(jīng)過作弊，終于考了交河一中，讀了些詩詞，好像開悟了一些。
如：男兒有淚不輕彈，只緣未到傷心處。
再如：龍游淺灘遭蝦戲，虎落平川被犬欺。
再如：楊志賣刀，秦瓊賣馬，李廣不封，霸王別姬。
都給英雄貼上了英雄必多難的標簽
亂世出梟雄，時勢造英雄。
于是，也便有了不以成敗論英雄的感喟！心中便釋懷了許多，但是蛋還是有點痛！
一日，讀到了李清照描寫西楚霸王項羽的句詩：
生當做人杰，
死矣為鬼雄。
至今思項羽，
不肯過江東。
我從這詩里，讀到了“英雄雖去，但豪氣猶在?！?/p>
功名利祿，裂土封侯，封狼居胥，豈是衡量英雄的標尺，那也太過浮淺了
于是，我用濃墨將“生當做人杰，死矣為鬼雄”描寫在了高中課本的書皮上，每每打開書的那一刻，便覺道霞光撲面而來，推得我身子后仰。
后邊的班長嚇一跳，問，你丫咋得了！是野驢??？驚了？
我怒目圓睜，指著班長，破口大罵：
世無英雄，遂使豎子成名！
那一刻，仿佛，我就是曹魏的阮籍，班長就是那個地痞流氓-劉邦。劉邦你這個二流子怎么就當了皇帝了？有天理嗎？
從李清照的這首詩中，我理解到，英雄不在成敗，不在強弱，而在氣魄和精神，正是這種精神，指引著我，挑燈苦讀：
名不顯時身不休，再挑燈火看文章
有了這層認識，我便有了一雙慧眼，不再以世俗成敗，不再將財富地位，金錢美女為英雄貼標簽，套光環(huán)，我才能：
不為浮云遮望眼，只緣身在最高層。
也對“英雄惜英雄”這句話有了更深的理解，我愛64次捧杯的林丹，更愛無冕之王李宗偉；愛足智多謀的諸葛亮，更愛絕代風流的周喻，再不為周郎打報不平，再不沉吟“即平偷，何生亮！”而是，面對滾滾東逝水，瀟灑高唱：
東風不于周朗便，銅涂春深鎖二喬。
再不為烏江之刎的項羽惋惜，而是高唱：
江東之弟多才俊，卷土重來未可知！
新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。
江山代有人材出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。
我也不再被動地從“封神榜”中去追逐英雄這幾年來，我倒是從古詩角度找到幾位英雄。
其一，我先說一個刺客吧，這個人如果放到現(xiàn)在，其實就是一個讓基地組織洗了腦的恐怖分子，正面打不人家，便開了飛機去撞人家大樓，但是憑一句詩歌，便將這位鬼鬼祟祟的暗殺煊染成了轟轟烈烈的慷慨烈士。
風蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復還！
想必客官已經(jīng)猜到了，對，就是荊軻刺秦王的荊軻。荊軻可謂英雄？那位說了，張良也曾掄著50斤重的鐵錘，砸了秦始皇的車帳，可謂英雄乎？我說不中！因為張良刺殺的那天是在一個風和日麗的春天，而且是狎狎鎖地貓在大槐樹的后邊，一看就像個憋三，而且鐵錐一扔出去，不管砸著與否，散丫子就跑了，沒有荊軻一去不復返的氣勢，更少了荊軻那股傲立在濤濤的易水邊，寒風中的氣魄。同樣是搞刺殺活動，一首詩改變了兩個人的命運，短短16個字，便讓荊軻一身正氣了，這就是文化的力量。
