交作業(yè),學(xué)習(xí)分享

【龔誠(chéng)奕媽媽】:2019.7.16

學(xué)習(xí)《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》打卡第3.4天:

由于家里孩子發(fā)燒,學(xué)習(xí)分享兩天一起完成。今日字?jǐn)?shù):495字,總計(jì)2415字。

? ? ? ? 從我家龔誠(chéng)奕這次參加夏令營(yíng)的前幾天的情緒失控來(lái)看,就明顯感覺(jué)是放手不夠和鍛煉機(jī)會(huì)太少,才會(huì)這么不能快速融入夏令營(yíng)生活,總是思念家,我總結(jié)了兩點(diǎn)

1:平時(shí)有太多的依賴,給少了解決問(wèn)題的機(jī)會(huì),讓孩子自由選擇和自主太少

2:溝通交流還不夠深入,雖然平時(shí)有刻意做交流,沒(méi)有耐心的傾聽孩子的訴求投其所好的去滿足他,導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定和卻缺乏安全感。

對(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)深有感受就是在上小學(xué)前一定要學(xué)會(huì)整理和分類。我們家兒子就是在一年級(jí)最關(guān)鍵的時(shí)間段沒(méi)有指導(dǎo)和養(yǎng)好。所以導(dǎo)致東西到處都是,丟三落四的毛病,所以到現(xiàn)在一直在想辦法補(bǔ)這一課。

課外補(bǔ)習(xí)從來(lái)沒(méi)參加過(guò),我也一直覺(jué)得孩子德育擺在首位的,也從來(lái)沒(méi)為了分?jǐn)?shù)成績(jī)?nèi)ゼm結(jié),他只要把作業(yè)完成就是玩,喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)習(xí)后和晚飯后都是出去和別人踢足球、打籃球,在這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)里找到了自信。

還有發(fā)在我們家的很多有趣的故事,我給云海做成長(zhǎng)記錄

關(guān)于青春期的一些現(xiàn)象還要好好聽?zhēng)妆?,孩子馬上要不如這個(gè)階段,我們要學(xué)會(huì)的太多,現(xiàn)在就出現(xiàn)了跟我說(shuō)媽媽我們班上有個(gè)女孩子喜歡我,看看我去打籃球,還跟我表白,天吶現(xiàn)在的孩子成熟得這么早,爸爸媽媽不學(xué)習(xí)何以來(lái)教育她們呢,學(xué)習(xí)后就知道如何更好的去引導(dǎo)和陪伴。

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