2016,我和孩子一起,實現(xiàn)了這三個小目標

2016年,在育兒上的成果也是讓我無比驕傲的。

這一年,我讓孩子愛上了閱讀。

雖然從孩子不到一歲我就給他買了很多圖文并茂的繪本,想培養(yǎng)他的閱讀習慣。但是因為自己的憊怠,有一天沒一天,一直沒有真正養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

2016年3月,我在小區(qū)里的繪本館為孩子辦了借閱卡,堅持每天幼兒園放學后帶他去看書半小時,每天再借兩本回家看。在這樣的堅持下,孩子終于愛上了閱讀,養(yǎng)成了每天讀書的良好習慣。

除了每天從圖書館借的繪本外,我還買了《西游記》、《葫蘆兄弟》、《花格子大象艾瑪》、《黑貓警長》、《幼兒百年文學經(jīng)典》等系列繪本,和孩子一起進行主題閱讀,一段時間內(nèi)反復看同一套書,讓孩子對書中的故事耳熟能詳。

在這樣的堅持和努力下,孩子不但愛上了讀書,語言表達能力和思考能力也有了快速的提升。

這一年,我重新建立了孩子的安全感。

孩子小時候,因為我睡眠不好嚴重影響白天的工作,他有段時間晚上在爺爺奶奶家住,我和李先生下班后先回爺爺奶奶家看他陪他玩,到晚上九點我們再回自己家。

當時大家都覺得這是很完美的方案,沒有意識到問題,沒想到每天晚上和爸爸媽媽的分離,嚴重傷害了孩子的安全感。

在帶孩子去興趣班試聽的時候,孩子不敢一個人在教室里上課,怕媽媽會丟下他自己走了,每次都得我在教室里陪著上。

我自己上網(wǎng)找了很多資料,也咨詢了一些育兒專家,知道孩子這樣的表現(xiàn)是因為安全感的缺失,解決辦法只有陪伴,高質(zhì)量的陪伴。

這一年,除了必辦不可的事情,我會拿出一切能拿出來的業(yè)余時間來陪伴孩子,除了他在幼兒園的時間,其余時間幾乎都有媽媽的陪伴。

我陪他讀書,游戲,幫他交朋友,帶他去旅行,用語言和行動告訴他,媽媽永遠在你身邊陪著你。

到下半年,孩子的安全感終于重新找回來了。他敢一個人去上課,一個人去兒童樂園玩,因為他知道,媽媽不會走,就在固定的地方等著他。

這一年,我?guī)е⒆右黄疬\動,他的體質(zhì)變好了。

去年,幼兒園小班,孩子老是生病。今年,我給自己定了一個計劃,就是保證孩子的戶外活動時間,和孩子一起運動,讓他的身體好起來。

每天幼兒園放學后,半小時的繪本館讀書時間之后,我會帶他去公園活動兩個小時,有時候是蹦蹦床,淘氣堡,更多的時候是和他一起在操場跑步打球。周末也是,帶他在戶外活動好幾個小時。

天氣不好時,就帶他去市內(nèi)能運動的場所,保證他每天的活動時間。

付出總會有收獲,孩子今年冬天身體很好,每個月都是全勤。

這一年,我給予了孩子陪伴和愛,和孩子一起收獲了滿滿的成長。

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