我現(xiàn)在回憶不起來怎么花了9塊錢進了一個莫名其妙的訓練營。應該是沒有仔細看吧。是說9塊錢8課，感覺好久沒有看理財方面的書了，價格便宜，隨手翻翻唄。但是這是個訓練營！訓練營是什么鬼？噢，線上培訓有人監(jiān)督的那種。憑著一貫的好奇心，想看看微信線上培訓的方法吧，就準備堅持一下。開局前說，還有作業(yè)，兩次不寫要清退?？墒情_局283人，今天畢業(yè)是271個人。我交第二次作業(yè)的時候，班主任就說二八分化了，超越了40%的人。所以現(xiàn)在我覺得被送飛機票清場的事情，我覺得可能是嚇唬我的吧。
每天早中晚講故事/講課。故事每天2節(jié)，課程1節(jié)，但是課程的話，感覺還是講道理的居多。內容大致以下幾種：1.要學習，知識組裝自己能力最重要2.圈子3.危機四伏的生活需要錢來應對。排列組合用各種例題從各種方面論證以上觀點。小白營的定位是改掉窮人思維。對于我來說有點枯燥，以上觀點對我來說也沒什么意思。
說說收獲吧：
1.國債逆回購：這個是之前沒有注意過的投資品種，并且知道年終月末利率會很高零風險。但是關于占用周期怎么算沒聽明白。留了一部分錢，準備利率高的時候來點。
2.有一天班主任發(fā)了一個視頻，一個人講述了自己對經濟運行規(guī)律的解讀。真的超級贊。https://m.youku.com/video/id_XNzQwNjY4Nzg4.html?qq-pf-to=pcqq.group&source=&sharetype=2
我一直想用m2預測牛熊并且找到規(guī)律卻不小心找到了m2的規(guī)律。他講得很有道理，我覺得確實是交易，短期債務指數(shù)和長期債務指數(shù)是經濟運行的原動力。
3.有一篇晨讀文章叫《一個普通人怎么早早賺到100萬？每個人你都可以做到！》https://jinshuju.net/f/vnvm8G
吐槽一下現(xiàn)在媒體的取標題騙點擊量的方式，真是煩人。其實我也是最早注意到價值投資，我覺得這大約是唯一可以保證正確的的投資方式（理科生的強迫癥必須確定，可是量子力學告訴我們世界就是不確定的啊?。┑窃?5年的牛市中，趨勢為王，來錢快才是我，一個短視的功利的小財迷的追求。今天看了眼書架《投資中最簡單的事》《非理性繁榮》《百箭穿楊》我想不起他們說什么了，看了目錄也想不起。
3.因為有認真做作業(yè)及強迫癥看完全體聊天記錄。班主任和學姐給了一些私藏的資料，包括《五險一金》，此前以為養(yǎng)老保險公司交那部分也是自己的；P2P，很棒，之前支付寶上當定期每個月買1000塊的一年期借款，后來支付寶上不賣了，看別人家沒保險不安全，逃過一劫；影子銀行，有本書叫做《基金長青》很不錯，里面提到過貨幣基金也有過虧損，所以還是提醒大家時刻監(jiān)控注意投出去的錢的風險；《親愛的臥底熊》這篇文章很好，是長投的創(chuàng)始人對一些問題的回答，也講了他投資的收益，及抄底巴菲特和塞斯卡拉曼的故事。最后看過老板娘水湄物語的《30歲前的每一天》，老板娘的文筆真不錯，復習了番茄土豆法，PDCA，但是我這種閑散人員…算了對自己沒信心。
4.現(xiàn)在不是買房的好時機，投資房產很難增值。這里有一個租售比的概念。但是如果有人看到這篇文章我也想提醒城市流入人口不僅是減緩，是無力，城市里已經堆積起來的高樓大廈在大部分城市已足夠消化甚至富余。未來無人駕駛，無人倉儲，無人送貨會阻斷一部分已流入城市的人口的生路。城市建設放緩，農民工也減少了，所以未來，城市人口甚至會回流。房子不僅沒處賣甚至沒處租。
學完以后想再看一遍《窮爸爸富爸爸》，這本書當年是借來看的?，F(xiàn)金流游戲一直在心中。
說了半天，說說傳銷吧。確實有點瘋狂洗腦的意思，有些時候會覺得無聊。內容最多算掃盲，大概隨便找本《教你理財》類的書內容可能比這個初級營會多一些。
說說同學。同學有很多很活躍認真手寫筆記及心得，寫好幾大篇的人很多。很多人感觸很多，很迫切想改變命運。更多的被二八分化分沒了，這也沒啥遺憾的，這條路不適合他們而已。就像小時候所有人說學習才有出路，但長大了一樣有學習不好的孩子混得更好。雖然有人會談概率。但是人心的滿足真的不是錢，不是別人的評價，不是社會地位。諒解自己，不為難自己也是一種人生智慧。但錢會使我滿足！??！哈哈哈！
這一個班280人，我猜測40人左右交錢繼續(xù)學習。1/7左右！但是也沒有什么發(fā)展下家返錢啥的。我在的班級是60期19班！而且有20班噢！就是20*280*9=50400哦！20*30*1460=876000哦！（30人是保守估計）所以付費知識時代！有知識會包裝真的超賺錢！但是我也買過質量不佳的知識，把它當成另一種載體的書唄，總有買到不好的書的時候嘛！甚至是“盛名之下其實難副”的書也是有的嘛！
PS開始聽保險課了，老師的語音真的很想吐槽。都是付費了，包裝一下??！老師實在不行的話，課件做好找別人講啊。（扶額）
講課中班主任和助教報的收益是有水分，但是數(shù)據(jù)加工這種事情嘛，很難說。每個產品的銷售都這么干。學習未必沒效果。等我學完初級課再分享一下心得吧。
就是這兩張圖是讓我決心試一試，了解一下別人的方法。
