近4個90天，令人生發(fā)生了怎樣的變化呢？如果不要去記錄，我似乎很難去總結，每一個階段的質(zhì)變。

第一個90天--【初生牛犢不怕虎】在還不知道時間管理為何物的時候就已經(jīng)開始照貓畫虎的開自己的打卡群了，也驗證了后來聽到葉武濱老師所講的---爛開始，好結束。更甚至為后來的幾個90天升級成好開始，好結束的進階版，真是令人開心^ - ^。

第2個90天---【掌握一項技能的最好方法是教會別人】在嘗到第一個90天堅持成功的甜頭后，那個還沒上過葉老師課、自己蒙頭吭哧瞎打卡的我意識到一個人打卡收獲挺多，但似乎也很孤獨，于是解散了大群，開了一個5人打卡小組，我們不僅分享時間管理的技巧與心得，更成為了生活上互幫互幫的好朋友。小群也慢慢壯大發(fā)展為10人的上限群。在報名葉老師跟誰學3堂課深有收獲之后，為了幫助群內(nèi)的伙伴們更科學地打卡，我開始了以群內(nèi)語音形式分享時間管理的要義。厚著臉皮的從5分鐘的講課開始，慢慢可以更有自信的講半個小時，由一個發(fā)語音課時嘴唇發(fā)抖到講半小時還可以滔滔不絕，再次驗證了葉老師那句“爛開始，好結束”更在第二個90天之后讓我篤定“爛開始，一定也可以好結束！”

第3個90天---【大愛、修身、齊家、內(nèi)圣外王】當課講的越來越順的時候，風水也變了，我吸引到很多貴人來到我身邊，他們也是被我這樣的精進，不拿錢卻一直付出，甚至干的比拿錢還起勁的狀態(tài)所吸引，給到我很多便利條件，甚至為我出昂貴的學費去培訓，因為這位貴人認為我這樣的人值得被資助，他看到我在幫助更多的人。

第4個90天進行時... 【讓幸福成為一種習慣】

我已經(jīng)成為那個不需要叫我早起就會自覺醒來的人，甚至變成讓我晚起我會很難受的“怪咖”。

我也成了越來越多人口里“老師”，盡管我分享的時候一直在強調(diào)我并不是老師，我只是一個知識的搬運工，為人師表，【佛為心，道為骨，儒為表】、我還差的遠，但是聽著一聲一聲的感謝，一聲一聲的“您” 我感到快樂，快樂的不是只為自己，也看到通過這種方式喚醒了人們對知識的那份敬畏。

最后的最后，我想要感謝您，葉老師，感謝每一位為葉老師服務的工作者們，也要感謝我的群友，感謝一直支持我的朋友，最最重要的感謝我的父母，給了我生命。

在踐行與成長的道路上，并不是每個人都會積極地站起來，去承擔責任，去第一時間說“讓我來！”

但每個人都潛藏著領袖力，它需要不斷的去剔除我們藏在潛意識里的圍欄，障礙，還原我們最有生命力，并且最自在的狀態(tài)，來一起踐行易效能，成為自己生命中的那個領袖吧！