第十九章? ? 初見成效
話說柳如煙在心里已經(jīng)有了下步的行動(dòng)方向，所以她暫時(shí)放松了緊繃的心弦，輕松地上樓回家。
到家后，她甚至拿起手機(jī)找到了那首她十分愛聽的歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》，點(diǎn)開后反復(fù)播放。
她一邊清理屋子，一邊跟著啍唱，一路上纏繞在她腦中的煩心事，似乎隨風(fēng)而散，沒留下絲毫的痕跡。我打心眼里佩服柳如煙強(qiáng)大的心理承受力，以及遇事沉穩(wěn)冷靜，處理問題輕重緩急拿捏得很到位的能力。柳如煙在家教方面的能力，連王老師有時(shí)都自嘆不如！從今天她的表現(xiàn)可知，王老師的贊嘆不是謬贊，她的沉著冷靜的處事風(fēng)范也不是隨口一說的。
柳如煙沉浸在邊干家務(wù)邊聽音樂的快樂之中！一切的問題先放一邊，車到山前自有路，活在當(dāng)下，先干好眼前的事情，好好放松一下心情，人生短暫，能快樂一時(shí)就好好地享受一下美好的生活！
這一個(gè)多月，柳如煙親眼目睹了父親掙扎于生死間的痛苦。她深深地感受到，人生活在這世間的艱辛與無奈，以及人性的脆弱、人生的無常！
這一個(gè)多月，她經(jīng)歷了生死離別，永遠(yuǎn)失去了父愛，她的心理經(jīng)受了一次史無前例的重創(chuàng)，導(dǎo)致了她的身心俱疲。
回家后，她還沒有來得及休整一下身心，就投入到路峰制造的亂局之中，可喜的是，剛才與王老師的會(huì)面，她倆達(dá)成了共識(shí)，有王老師的鼓勵(lì)與引導(dǎo)，再加上自己的努力，她感覺路一鳴很快就會(huì)回歸正常，所以她才這么快樂地享受生活。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間，柳如煙準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，她要讓路一鳴第一時(shí)間就能看見自己。
柳如煙來到一小的校門口的廣場(chǎng)時(shí)，還沒有多少家長，她便找了個(gè)顯眼的位置站著，靜靜地等候王老師帶領(lǐng)路一鳴他們出來。
柳如煙等了大約5分鐘的時(shí)間，便看見王老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們向校門外走來，路一鳴高舉班牌，神氣地走在路隊(duì)伍的前面。
隊(duì)伍走出大門后，孩子們陸續(xù)被家長們接走了，還有幾個(gè)孩子的家長沒有及時(shí)趕來，王老師領(lǐng)著他們站到一邊，避免防礙后面陸續(xù)走出的別的班級(jí)的孩子們走路。
柳如煙過去與王老師打個(gè)招呼。王老師高興地告訴柳如煙，聽胡老師說，路一鳴在今天下午的數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)突出，認(rèn)真聽講不說，回答問題不僅積極，還很精彩！讓胡老師高興地表揚(yáng)了好幾次。
下課回到辦公室的胡老師由衷地感嘆道：“世間只有媽媽好，媽媽的愛能戰(zhàn)勝一切！”
柳如煙聽王老師說完，立即接道：“這是兩位老師的諄諄教導(dǎo)起了作用。我才回來，情況還沒摸清了，與我沒有什么關(guān)系吧！”
王老師笑著說：“別謙虛了，你沒回來時(shí)，我與胡老師不知作了多少工作，也沒見有什么作用?！?/p>
“咱們雙方都起作用了?！绷鐭熤t虛地說道。
說完這些，與王老師告別后，柳如煙牽著路一鳴往家走。
一路上，路一鳴很興奮，嘰嘰喳喳地與媽媽說著學(xué)校里發(fā)生的事情。
一種久違的快樂悄然回歸到路一鳴的生活中，他喜歡與媽媽共同營造的這種快樂時(shí)光！
媽媽不在家的這一個(gè)多月里，他多么想念這種幸福而快樂的生活??！
可是，爸爸太嚴(yán)厲，脾氣還很暴躁，他感覺不到來自爸爸的絲毫的溫情。見到爸爸，他由于害怕而不知所措，智商瞬間歸零，可以說一秒歸零。
柳如煙認(rèn)真地聽著路一鳴講訴的每一個(gè)字，眼睛里充滿愛意，時(shí)不時(shí)接上一句，那種朋友般的和諧與友好的氣氛，引來了好多羨慕的眼神，贊賞的目光！
路一鳴見了，心理甭提多高興了！他神氣地走在回家的路上。
有媽媽的家是如此美好，美好的讓路一鳴奢望自己擁有一對(duì)小鳥的翅膀，帶著媽媽一起快速地飛回家。
