初升的太陽像個(gè)懵懂的小孩，微微睜開了惺忪的睡眼，悄悄打探著雨后的這個(gè)新世界。清晨的石板路上灑滿了金色的陽光，微涼的春風(fēng)輕輕掠過耳邊的碎發(fā)，昨天自己剪了劉海，感覺萌萌的。出門前，最美天氣提醒我：不會(huì)下雨，放心出門吧，心情突然格外美麗。
今天本是一個(gè)可以公休的好日子，不用早起，可以舒服的待在寢室里?？墒鞘屡c愿違......
仿佛清晨的一切都是我的，一縷陽光，一片樹葉，一縷微風(fēng)。一個(gè)人戴著耳機(jī)去食堂買了早餐，端著暖暖的豆?jié){準(zhǔn)備去上課。想想室友還窩在溫暖的被子里，不用跑這么遠(yuǎn)去上課，而我......
路上行人寥寥，間或有幾個(gè)人擦肩而過， 看看表時(shí)間還早，我決定繞過平常和室友走的大路，去走那一條偏僻的羊腸小道。這個(gè)小道很有趣，總是有很多新鮮的玩意兒。
雨過天晴，小道遠(yuǎn)處有一片寬闊的田野，天晴的時(shí)候會(huì)有小孩來放風(fēng)箏。每次路過這兒，我總會(huì)出神地看著飄揚(yáng)在藍(lán)天里風(fēng)箏，心里會(huì)無比的羨慕它們可以自由自在的飛翔。我渴望自由，渴望那片廣闊的空間，有時(shí)候也會(huì)萌發(fā)出流浪的想法?？墒秋L(fēng)箏終究逃不開線的束縛，人也一樣。拉回漸漸游離的思緒，看到田野里還有一層厚厚的積水，忽然發(fā)現(xiàn)一群人在田野上不亦樂乎的忙碌著，是在種菜嗎？不得而知。走著走著，看到了一條條紅色的絲帶在碩大的槐樹上迎風(fēng)飛舞著，走上前去發(fā)現(xiàn)上面寫滿了滿滿的心愿與祝福，于是虔誠地閉上眼睛，摸著粗壯的樹干，默默許了一個(gè)愿，神奇的是大槐樹輕輕晃了兩下， 是它在給我回應(yīng)嗎？
沿著彎彎曲曲的小路繼續(xù)走著，那些花兒在雨水的洗滌下靜靜開放在角落里，小小的淡藍(lán)色野花兀自開放著。不時(shí)從遠(yuǎn)處的樹林里傳來清脆悅耳的鳥啼聲，有幾個(gè)女生在樹林里的草坪上看書，恬靜自得。 在美麗的櫻花樹下，一個(gè)像曹格的女兒，姐姐一樣可愛的小女孩晃晃悠悠的走著，胖墩墩的臉蛋洋溢著純真的笑容，好想給她拍張照，順帶捏捏她的臉。嗯，只是想想，因?yàn)樗隣敔斣诤竺?，我怕他打我。（笑）。平時(shí)都是腳步匆匆的趕去上課，今天真特別啊。
路過的一幕幕風(fēng)景都在咔咔聲里，以最美好的姿態(tài)保留在了相冊(cè)里，很喜歡把美好的東西記錄在手機(jī)里，哪怕一朵小花，哪怕一個(gè)不相識(shí)的小孩。隨手翻開相冊(cè)，太多太多往事浮在心頭，突然如花一般燦爛的笑臉映入眼簾，我的大學(xué)老師，一個(gè)美麗溫婉的老師。
大學(xué)課堂很多時(shí)候都是理論課，作為文科生的我們大都習(xí)慣了考前泡圖書館或者熬通宵來應(yīng)對(duì)考試，當(dāng)然很容易通過。大多數(shù)課堂，老師們習(xí)慣了照本宣科，學(xué)生們習(xí)慣了換一個(gè)地方玩手機(jī)亦或昏昏欲睡。課堂無比配合，沒有嘰嘰喳喳的說話聲，沒有老師組織紀(jì)律，仿佛一片死水一般沉寂。老師的聲音從左耳朵進(jìn)來右耳朵出去，我們都明白尊師重教的道理，可是抬頭看看老師們嚴(yán)肅的臉龐，空洞的眼神，手中老套的課本，偶的思緒便會(huì)不知不覺游離在窗外，今天吃什么飯呢？
某天，一抹長裙飄進(jìn)了教室，滿臉的笑容仿佛春花一樣，迎著窗外投射進(jìn)來的陽光，顯得格外美麗。之前在課表上看到這個(gè)名字，還和室友打賭說是個(gè)男老師，分分鐘打臉。
“錦年"，我的父親給了我最美麗的名字，希望我所有的年華都繁華而綺麗，然而歲月是“織”成的，所有的與己相關(guān)的人和故事也織進(jìn)了自己的人生當(dāng)中，任何一處的晦暗都會(huì)影響這匹錦緞的華彩。所以，“錦年”又似乎是一個(gè)虛妄。
以前我覺得名字只是一個(gè)人的代號(hào)，并沒有什么特別，老師的這番話讓我覺得她不一樣。我很偏執(zhí)，雖然自己再平凡不過，卻始終渴求一種特別，至少是不同于別人，所以同樣欣賞給我第一印象不同的人。我難得這樣打量一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)她特別愛笑，幾乎沒有一刻是不笑的，我居然被她甜甜的笑容吸引了，那并不是八顆牙齒的標(biāo)準(zhǔn)微笑，而是一種由內(nèi)而外的溫婉。她一開口，我覺詫異，30多歲的她擁有一口甜美的娃娃音，卻不顯得矯揉造作。以后有好戲看了，我告訴自己。
她的美與眾不同。
她是一個(gè)敬業(yè)的老師，從來不遲到，有幾次碰到她，她都是一路狂奔到教室，我們也會(huì)跟著她狂奔，雖然時(shí)間還早，后來聽人說她懷了二胎；她是一個(gè)有趣的老師，上課從不拖泥帶水，從不照本宣科，課堂有深度而且吸引人，導(dǎo)致有幾次我沉浸在了她所描述的那個(gè)世界里，托著臉看著她出神，她呢，有時(shí)會(huì)微笑著看著我一個(gè)人講課，我就會(huì)不好意思的趕快低下頭，裝作記筆記，我想老師的內(nèi)心os一定是：這孩子想什么呢；她是一個(gè)簡單單純的老師，有時(shí)候會(huì)眨著眼睛一臉疑惑地問我們一些生活問題，進(jìn)而恍然大悟：原來這樣??！哈哈， 我好傻啊，然后笑成一朵花，我們也會(huì)跟著她笑，氣氛特別歡樂，打心眼里喜歡上了她 。
為你千千萬萬遍
喜歡她的微笑，我也堅(jiān)信愛笑的人運(yùn)氣永遠(yuǎn)不差；喜歡她的溫婉與豁達(dá)，她說她不喜歡不良競爭，但是她為對(duì)手加油；喜歡她開心時(shí)對(duì)我們的滔滔不絕，和我們向朋友一樣相處；喜歡她溫柔如水的眸子，透露出淡泊明朗的性情。她沒有傾國傾城的容貌，卻有打動(dòng)人心的那份魅力。
我可愛的老師啊，好久不見了，今天去她的空間留言，真的很想念有她在的那段時(shí)光，因?yàn)闆]有人像她，所以好想她。一瞬間有點(diǎn)失落，那些起大早去上她的課，課上完了還對(duì)朋友抱怨怎么時(shí)間過得那么快的日子也一去不復(fù)返了。
偶然看到她寫的一段話：
高跟鞋的伶俐和美艷是絕對(duì)的。如果沒有高跟鞋，平凡的女子如何展現(xiàn)自己的美麗？個(gè)子不高的我深感高跟鞋的妙處。曾經(jīng)我每天必穿高跟鞋，現(xiàn)在我大多數(shù)時(shí)間都穿平跟鞋。曾經(jīng)，我喜歡和他的高度和諧一點(diǎn)，所以一高再高。心想如果可以挨上他的眉骨就是很好的一雙人?，F(xiàn)在，我喜歡穿上平跟，喜歡和他站在一起時(shí)我的樣子。曾經(jīng)，喜歡不用仰著頭和他講話，現(xiàn)在，喜歡他低下頭聽我訴說。
這大概就是愛吧，附上一首愛爾蘭作家羅伊·克里夫特的詩：
我愛你，不光因?yàn)槟愕臉幼樱€因?yàn)楹湍阍谝黄饡r(shí)我的樣子；我愛你，不光因?yàn)槟銥槲叶龅氖?，還因?yàn)闉榱四阄夷茏龀傻氖?；我愛你，因?yàn)槟隳軉境鑫易钫娴哪且徊糠?我愛你，因?yàn)槟愦┰轿倚撵`的曠野如同陽光穿透水晶般容易。我的傻氣，我的弱點(diǎn)在你的目光里幾乎不存在，而我心里最美麗的地方，卻被你的光榮照得透亮。別人都不曾費(fèi)心走那么遠(yuǎn)，別人都覺得尋找太麻煩，所以沒人發(fā)現(xiàn)過我的美麗，所以沒有人到過這里。
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