繪本講師訓練營【29期】3/21
29004-魏豐
《繪本之力》-學習第三天
本書是由日本松居直，柳田邦男，河合隼雄共同編著，朱自強翻譯的一本繪本講師學習“工具書”。
松居直老師舉例使用了《100萬只貓》這本又有趣又有愛的故事，一位老奶奶想要有一只毛茸茸的貓，老爺爺便為她出門尋找，結果跋山涉水走了很久很久，終于找到了貓的山岡，畫面給出了老爺爺的背景，和一群數也數不清的貓山，但我們仍然能從圖畫中看到，老爺爺的身體后傾，二手張開，一個吃驚的樣子。仔細看每一只貓，又有著不同的細節(jié)，畫風非常細膩，柔美。最終老爺爺帶回了一百萬只貓，老奶奶說養(yǎng)不起。于是二位老人決定留下最漂亮的一只來養(yǎng)，然后讓貓咪們自己來決定，結果所有的貓亂做一團的打了起來。這里畫風與之前的柔美完全相反的對比。讀者們看到這里，都很難想象未來的結局會是什么樣，但繪本的妙處就在于，一切都被允許，一切都可能發(fā)生，就有那么一只瘦小的，討厭爭斗的小貓躲過了爭斗，并在老奶奶的悉心照顧下變成了老奶奶想要的那個美麗，健康，毛茸茸的小貓。不管是這個故事的文字，還是圖畫，都可以成為一個故事來看，來聽，但又相互的作用，讓繪本的魅力顯現出來，文字中提到數量，讀者們沒有概念，使用圖畫來表達，一下就有了感覺。打斗起來的混亂，文字描述無法達到細膩，使用圖畫，可以看到每一只貓的不同。最終又以圓滿的結局收尾，經典的作品總是耐人尋味，每次讀故事，看繪本，都能有不一樣的體會。
