【背景】
1、由一個(gè)自己信得過的老師在推薦，并組學(xué)習(xí)群，手把手帶學(xué)。
2、被文案的廣告詞所吸引了，“0基礎(chǔ)3周提升文案水平，收入遠(yuǎn)超同齡人”。
●事件：開始學(xué)習(xí)寫帶貨文案。
【回溯行動(dòng)目標(biāo)】
●個(gè)人短期目標(biāo)
◎賺回學(xué)費(fèi)。
●個(gè)人長期目標(biāo)：
◎學(xué)習(xí)寫漂亮的帶貨文案，讓自己多一項(xiàng)賺錢的本領(lǐng)。
【對(duì)比結(jié)果事實(shí)】
至今沒有一分收入。
●時(shí)間支出：
◎平均每天一個(gè)小時(shí)，在想如何發(fā)朋友圈。
◎平均每天一個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)同學(xué)們的文案或?qū)W習(xí)老師指定的文案課程。
●關(guān)鍵人反饋
◎老師給我的反饋是：這幾天寫得越來越有感覺了，要加油成交，我們想做的事情，一定要把它做成。
○同學(xué)1給我的反饋：寫得真好，我還在想呢，你已經(jīng)寫出這么好的文案來了。
○同學(xué)2給我的反饋：寫得真城！
○同學(xué)3給我的反饋：加了好友，來詢價(jià)，還說，我有群，可以幫我一起推！
○同學(xué)4給我的反饋：加了好友，來詢價(jià)！
○班長給我的反饋：是不是可以把自己使用前后的對(duì)比，收獲到什么，這些都寫出來呢？
○朋友1的反饋：在朋友圈的詢價(jià)，（發(fā)完圈秒回），多少價(jià)？
○朋友們的反饋：零零星星的點(diǎn)贊。
【全面分析原因】
●客觀原因
◎有些產(chǎn)品是好，但是單價(jià)還是快遞費(fèi)貴，所以無法單獨(dú)成單。
○推薦的貴的產(chǎn)品，一般又是大手筆了，不可能馬上下單。
●主觀原因
◎態(tài)度
○我的朋友圈人數(shù)不多，我把不感興趣的人，都會(huì)刪除掉或屏閉掉。
○以前也不怎么發(fā)朋友圈
○也很少發(fā)一些自己的私人象限里的內(nèi)容。
◎能力
○個(gè)人影響力也是不夠的
◎流程
○還未知，我自己已經(jīng)試用過的流程，哪里有問題？
◎方法
○還未知，我自己已經(jīng)試用過的方法，哪里有問題？
●關(guān)鍵原因分析
沒有選對(duì)一款產(chǎn)品，傾力去推薦和打造。
【設(shè)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃】
●停止做
◎其他課程都排在文案課的后面學(xué)習(xí)。
◎不能見好就發(fā)，要鎖定一個(gè)產(chǎn)品來主推，深挖下去。
●優(yōu)化做
◎認(rèn)真去學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的文案。
◎給自己加油，沒有收入，也不放棄學(xué)習(xí)。
●開始做
◎認(rèn)識(shí)做好微商這個(gè)工作。從打造朋友圈開始。
●關(guān)鍵行動(dòng)計(jì)劃細(xì)分計(jì)劃
◎鎖定一個(gè)產(chǎn)品。
◎深挖所有的優(yōu)點(diǎn)和觸動(dòng)點(diǎn)。
2020年2月21日
