在過去，繪畫與閱讀、書寫一樣，是文明的體現(xiàn)。人們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)繪畫，而且非常喜愛它。繪畫也是幸福的源泉。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
在看到這本書名的時(shí)候，我想怎么可能五天學(xué)會(huì)繪畫！尤其是對(duì)于我這種沒有任何繪畫功底的人來說。瀏覽這本書的時(shí)候，卻被作者的思路吸引：貝蒂·愛德華從左右大腦模式的層次上來講解繪畫，這對(duì)于繪畫來說是一個(gè)新的理念。
這本書不僅僅在講繪畫，更像是在講一種認(rèn)知、感知理論。是像你我這樣的自然人仿佛感覺到了大腦的開拓。我第一次體驗(yàn)了什么是左腦模式，什么是右腦模式，并且為自己在某一時(shí)間段成功的由左腦模式轉(zhuǎn)為右腦模式而“沾沾自喜”。
當(dāng)然，繪畫最基本的邊線、空間、關(guān)系、光與影......書中都有介紹，像我沒有任何繪畫基礎(chǔ)，都能畫得稍微有點(diǎn)意思，你也可以！
先上圖吧！先來一張我的“原始”畫作：
第一天是比對(duì)著圖片，倒著畫出了蜘蛛俠。剛畫出來的時(shí)候，都不知道畫的是啥，把紙張反過來后一看：蜘蛛俠！第一次用了右腦模式，很驚喜。
第二天還是畫手，覺得自己進(jìn)步很大。當(dāng)畫出來那些高光和陰影的時(shí)候，我自己挺佩服自己。
是不是有點(diǎn)意思？能畫出這個(gè)，我很滿意。這個(gè)是用2H的鉛筆繪畫的，如果想更加專業(yè)一點(diǎn)，就要買專門的畫具。
每天都有驚喜，這本書帶你進(jìn)入一種你在“拜訪”你的大腦的模式，大腦很高興。
第三天初識(shí)了怎么感知“陰形”和“陽形”。
這是自學(xué)第三天的成果：
由于本人要工作，只能斷斷續(xù)續(xù)地看書，閑暇時(shí)也會(huì)在筆記本上隨意“素描”一下。尤其喜歡在咖啡館胡亂畫一畫。
不管怎樣，這是一張紙、一支鉛筆，一塊橡皮帶來的放松。
每次繪畫都要將近一個(gè)小時(shí)，這一個(gè)小時(shí)會(huì)進(jìn)入一種奇妙的境界：忘了時(shí)間。
繪畫是一個(gè)熟能生巧的過程，《五天學(xué)會(huì)繪畫》僅僅是將一種更加系統(tǒng)的理論告知于讀者。如同一些體育運(yùn)動(dòng)都有一套規(guī)范的動(dòng)作，動(dòng)作做好了，接球率會(huì)大大增加。不需要你苦苦多次練習(xí)去找尋這個(gè)最佳理論，而是在最佳理論的基礎(chǔ)上去練習(xí)動(dòng)作。那么繪畫便是在這樣的前提下，無數(shù)次地去練習(xí)。
我對(duì)于空間關(guān)系的感知還不夠理想，沒有畫建筑物的練習(xí)。第一次肖像畫畫得也不夠理想，但是相比于第一次手的繪畫，是不是好多了？
還是回到那個(gè)問題上來，五天能學(xué)會(huì)繪畫嗎？會(huì)畫得比我好。能培養(yǎng)一種興趣，能得到奇妙的體驗(yàn)，對(duì)于其它事物的學(xué)習(xí)有助長(zhǎng)作用。
繪畫還能提高你的觀察力，看到現(xiàn)實(shí)事物的美，你會(huì)更加了解自己，并且提高自身能力。視覺被喚醒，你心中的藝術(shù)家醒來吧。
