? ? 今天是個(gè)特別的日子，寶貝要上小學(xué)了。昨晚她有些入睡困難，本來(lái)還擔(dān)心她早上難起床的，結(jié)果6點(diǎn)17分就醒了。起床后她自己穿衣服，我也做著自己的準(zhǔn)備工作。她跑過(guò)來(lái)說(shuō)，媽媽我把衣服裝在褲子里了，我一看瘦瘦的褲子里鼓出大大的包，于是對(duì)她說(shuō)，還是放在外面吧，這條褲子不適合那樣穿。她隨手把衣服拿了出來(lái)，但是情緒也隨之而起。撅著嘴說(shuō)，白干了，我就是白干了。我一時(shí)語(yǔ)塞，來(lái)不及想她為什么會(huì)有那么強(qiáng)烈的情緒，只是安慰她沒什么，但是似乎沒有效果。突然我想起昨天侯老師講的小種子的故事，于是對(duì)她說(shuō)，昨天的小種子有的飄過(guò)了沙漠，有的飄過(guò)大海，都沒有存活，都死了，難道花媽媽就白干了嗎？重要的是體驗(yàn)，是過(guò)程，是不是呀？她好像沒有聽明白我說(shuō)的，我又重復(fù)了一遍我的話，她聽懂了，情緒立刻平復(fù)了，我們繼續(xù)做接下來(lái)的事。
? ? 事后反思，或許孩子在那個(gè)當(dāng)下是很欣賞自己的裝扮的，只是媽媽沒有及時(shí)認(rèn)可她，以至于她認(rèn)為自己前面白努力了，產(chǎn)生失落的情緒。想想我自己也經(jīng)常這樣，很注重事情的結(jié)果，而一旦沒有達(dá)到自己的預(yù)期，往往覺得白做了，浪費(fèi)了時(shí)間和精力，很失落，很后悔。孩子的模式竟然和我一模一樣。幸好，我看到了。
? 繪本故事的威力確實(shí)蠻大的，經(jīng)由別人的故事引導(dǎo)孩子，往往會(huì)有超出想象的效果。昨天開學(xué)典禮上侯老師讀了好幾首詩(shī)，開篇是關(guān)于相遇的，回來(lái)后女兒即興對(duì)我也說(shuō)了幾句，記錄一下。（你是我的媽媽，我是你的女兒，我們相聚了，我永遠(yuǎn)愛你。）相信在老師的熏陶下，孩子會(huì)寫出更多的美好詩(shī)歌……
