? 孩子越吼越糟糕，但家長往往又忍不住對孩子大吼大叫，因?yàn)楸灸苷J(rèn)為吼叫能對孩子行為問題立馬進(jìn)行效應(yīng)。
? 事實(shí)真是這樣嗎？答案是否定的。我見過太多這樣的例子。
? ? 小A是我的閨蜜，一個(gè)新手全職媽媽，她對孩子是極致呵護(hù)的，不得不說她是個(gè)稱職的媽媽。小A的三歲兒子在她的調(diào)教下也算是乖巧聽話，但小男孩有些膽怯懦弱，遇到一些小問題會哭鬧不止，哄也不行，吼也不行。小A也不知多少次和我探討這個(gè)問題。有一次和她一同帶娃外出游玩，過程中，小A先推著嬰兒車出門，讓小男孩后面跟著我這個(gè)阿姨一起出門。小男孩跑著找媽媽，人流多，我還來不及抱著他，他就摔倒在地，大哭。小A聞聲趕來，抱起孩子哄：“都叫你跟著阿姨走，你看你跑那么快摔跤了吧”語氣中有些責(zé)怪?！澳阋歉⒁棠蔷筒粫恿恕焙⒆記]有因?yàn)閶寢尡е艞壙奁?，反而越哭越大聲，急性子小A躁起來了?！安灰蘖?，哭鼻子丑死人，周圍的叔叔阿姨都要笑話你了”。孩子的淚眼汪汪，不明所以，繼續(xù)大哭?？粗牪贿M(jìn)去話的兒子，小A迫不得已使出殺手锏：“再哭，媽媽就不理你了。我數(shù)三聲，馬上閉上嘴巴”。三聲后，小男孩還沒停止哭泣。小A氣呼呼地把他放進(jìn)嬰兒車，任由他哭鬧。最后哭累了，才停止哭泣，這時(shí)小A才抱抱他，靜心說：“剛才你摔倒，這樣哭鼻子是不對的，以后不要這樣哭了哦”。小男孩才點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)小A的做法也無可厚非，但小A說，孩子這種情況屢見不鮮?？偸且?yàn)橐恍┬∈驴摁[不止，自己也十分頭疼：對孩子的行為嘛，感覺越哄越鬧騰，最后就只能演變?yōu)楹鸾校蚴抢浔┝χ浦埂?/p>
? ? 幾個(gè)月前，我在海洋世界認(rèn)識了一位媽媽小曼，因?yàn)橥毒?，我們一起結(jié)伴同行。正好她帶著一位兩歲10個(gè)月的女兒一起小女孩和一眾小朋友，約莫5個(gè)一起進(jìn)去飛機(jī)模型里面體驗(yàn)小小飛機(jī)師。小女孩走在最前面，她坐在唯一的座位上玩著飛機(jī)方向盤。其他小朋友也圍在一起，都想把屁股挪上去。家長在等候處，沒辦法引導(dǎo)孩子禮讓。工作人員在說著：“每位小朋友只能坐在座位上體驗(yàn)一分鐘”看到小曼女兒紋絲不動坐著座位，一點(diǎn)不打算禮讓，其他小朋友又擁擠著，工作人員不得不走到小曼女兒身邊說：“小朋友，你要學(xué)會分享哦，你都坐了好久，輪到后面的小朋友了?！毙÷畠哼€是安然自得坐在座位上。工作人員繼續(xù)說：“小朋友，你再這樣，我就讓你的家長把你帶出飛機(jī)艙了哦?！毙∨⒉恢朗遣皇菦]聽懂，還是實(shí)在太喜歡坐在座位上面。工作人員只能對著等候處的家長發(fā)話：坐在位置上小女孩的家長在哪里，請把她抱下來吧?！毙÷詈笊先ズ秃⒆诱f了一番話，就抱孩子下來了?？瓷先?，孩子并沒有鬧情緒。我問小曼，你把孩子抱出來，孩子什么表現(xiàn)？小曼說“她是不樂意的，也想掙脫我的懷抱”后來和孩子有下面一小段對話。小曼說“寶寶你很喜歡坐飛機(jī)對嗎？”孩子點(diǎn)頭說是。小曼：“其他小朋友也很想坐呢，你要是沒得坐開心嗎？”小女孩說：“不開心，可是我還想坐”小曼說“寶寶，媽媽剛看你坐了好久，是不是很開心呀，你體驗(yàn)了一把小小飛機(jī)師呢？不過，飛機(jī)還沒起飛喔，我們抱著你要飛起來啦”然后一把抱著孩子像飛起來一樣，飛出艙外？”孩子也被弄得咯咯笑。小女孩下飛機(jī)后，我聽見小曼對孩子說“寶寶，剛才你為什么不肯讓其他小朋友坐呢？”小女孩說“因?yàn)槟俏恍〗憬銢]有問我呀”小曼說“是不是小姐姐問你，你就會讓給她坐呢？”小女孩脫出而出“是呀”。小曼說“寶貝你真棒，那位小姐姐沒問過你，她沒禮貌。你要是也懂得分享一下，我想你會更棒的。寶貝，下次就算小姐姐們不問，你坐過了，也要學(xué)會分享給其他小朋友也坐一下椅子哦？”母女倆愉快達(dá)成一致意見，繼續(xù)下一個(gè)游玩項(xiàng)目。
? 小曼說，她超級喜歡帶自己的孩子，雖然孩子也會鬧情緒，但很少哭鬧。很多事只要好好和她溝通，都能很快朝著自己想要的結(jié)果發(fā)展。言語流露著對孩子的喜愛和欣賞。
? ? 我說，如果和孩子溝通后，她都堅(jiān)持做這樣的事情怎么辦？她說，日常的教養(yǎng)中，用心和孩子在溝通，想盡一切辦法去解決問題，給孩子樹立原則，孩子是能夠按要求做好的。當(dāng)然，不是每次都能成功溝通，需要過程磨合。但是吼往往改變不了問題，反而讓孩子越來越多問題出現(xiàn)，家長也越來越急躁。
? 育兒是一場修煉，生活賦予孩子的每一個(gè)鏡頭，都是給父母提出的問題，有難的，有簡單的。不要急著完成答卷，每一道題都沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，只有不斷發(fā)散思維，不斷根據(jù)孩子的反映和表現(xiàn)調(diào)整方案，總能出色完成答卷。不吼不叫，也能讓孩子越來越有原則的，例如小曼，不是嗎？
